相信語文老師在課堂上肯定也介紹過許許多多的寫作文的方法，但是方法多了大家是不是也就會(huì)迷茫，不知道究竟哪些寫作方法才是最有效率的。今天9252兒童網(wǎng)的小編就整理出來了4點(diǎn)，能夠把這4點(diǎn)融合在文章中的話，就能夠?qū)懗鲆黄玫?a href=http://www.inspiredelm.com/zuowen/ target=_blank class=infotextkey>作文呢，一起來看一看吧。

一、怎樣寫具體的問題

什么是具體，怎么樣才叫寫具體了呢？判斷一個(gè)同學(xué)是不是把文章寫具體了，不能只看它寫了多少字。那么，怎樣才算寫具體了呢？一般來說，具體的描寫有豐富的細(xì)節(jié)，可以給人身臨其境的感覺，具有很強(qiáng)的畫面感。

二、怎樣寫生動(dòng)的問題

寫生動(dòng)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭。

以下幾種修辭方法，是我們平時(shí)用的比較多的：

1、比喻。比喻就是打比方的方法，用具體的和大家熟悉的事物去說明或描寫抽象的和陌生的事物，使描寫的事物變得生動(dòng)而具體。比如下面一段話：

這個(gè)亭踞在突出的一角的巖石上，

上下都是空空的，

仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天空中一般。

三面都是山，像半個(gè)環(huán)兒擁著，人如在井底了。

2、擬人。擬人也就是把物當(dāng)作人來描寫。例如：

高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。

小逗號(hào)話說得頭頭是道，它和頓號(hào)一起反駁小問號(hào)：“要不是我們把句子分開，人們一口氣讀下去，怎么受得了？”蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

3、夸張。為了表達(dá)強(qiáng)烈的感情，突出來某一事物的某個(gè)特征，有意把話說得擴(kuò)大或縮小些，這就是夸張。如：“大蟲見掀它不著，吼一聲，就像半天里響了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了。”


三、怎樣寫的重點(diǎn)突出的問題

1、寫人

如果你的一篇文章確定了要寫一個(gè)人，那么你就應(yīng)該把展現(xiàn)這個(gè)人的特點(diǎn)作為文章的重點(diǎn)，也就

是在具體的材料中要處處用人物描寫刻畫這是一個(gè)什么樣的人。寫他的外貌什么的就是次要方面。例如寫一個(gè)膽小的人，就應(yīng)該用詳細(xì)事例精細(xì)刻畫他是如何膽小的。

2、敘事

如果你的文章確定要寫一件事，那么這件事情發(fā)展的經(jīng)過就應(yīng)該作文這件事的重點(diǎn)。例如寫學(xué)校的拔河比賽，主題是“激烈”，就應(yīng)該寫出拔河的過程中人們都做了什么，說了什么，有什么表情，以及拔河的曲折，等等。那么拔的人的激動(dòng)地情緒和動(dòng)作以及語言就是重要方面，而拔河的比賽的原因等就是次要方面。

3、寫景狀物

如果你的文章確定了要寫景或者是狀物，那么景物或事物的特點(diǎn)以及變化就應(yīng)該作為你這篇文章的重點(diǎn)。例如寫家里的小狗可愛，就要寫出小狗的外貌特點(diǎn)、習(xí)性或者其他的特點(diǎn)，來展現(xiàn)小狗的可愛。

四、怎樣寫得有個(gè)性

作文要寫出自己的個(gè)性，提倡飽含情感，自主、創(chuàng)新地寫作，下面從這二個(gè)方面闡述怎樣進(jìn)行個(gè)性化寫作。

1、覓感動(dòng)于生活，融真情于敘事

葉圣陶曾說：“作文就是用筆來說話。作文要說真話，說實(shí)在的話，說自己的話，不說假話、空話、套話。”這種實(shí)話實(shí)說，用樸實(shí)本分的情感，使讀者流下激動(dòng)、辛酸淚水的寫法，就是生活寫真法。文章有了發(fā)自肺腑的真情實(shí)感，就能做到寫山則情滿于山，寫海則意溢于海，富有永久的藝術(shù)生命力。

2、渲染情感氛圍，飽含真情描寫

生活中的一些尋常瑣事，從選材“新”這個(gè)角度來看，并沒有什么優(yōu)勢(shì)，但如果考生能夠?qū)ζ溥M(jìn)行情感化的處理，在敘事伊始，就渲染出濃郁的情感氣氛，則可能收到震撼人心的藝術(shù)效果。

3、感悟情理，細(xì)節(jié)傳情

感悟要深。一些同學(xué)的文章，能從生活中選取新鮮的材料，敘寫也比較生動(dòng)；但是，沒有真摯情感的涌動(dòng)，不能帶來心靈的震撼；沒有理性之光的閃爍，不能給人人生的啟迪。究其原因，是沒有用心感受體味生活，不能解讀生活中潛涵的豐富情感，不能捕捉生活所折射的深邃哲理。“一花一世界，一樹一菩提”，洞察人情，用心感受，用心體味，方能感受到真情的可貴、真理的永恒。