在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于以負(fù)擔(dān)為話題高二語文作文，希望對您有所幫助!

以負(fù)擔(dān)為話題高二語文作文1

背上的稻草是小螞蟻前進的負(fù)擔(dān)，但在鴻溝面前，聰明的小螞蟻卻把它變成了跨越“鴻溝”的橋梁。生活中，我們每個人身上或多或少地都背負(fù)著一些負(fù)擔(dān)，但我們一定不能讓負(fù)擔(dān)壓彎了自己的腰，我們要學(xué)會把負(fù)擔(dān)變成成功的橋梁，讓負(fù)擔(dān)成為我們前進的助推器。

負(fù)擔(dān)來自生活的各個角落;失敗是負(fù)擔(dān)，困難是負(fù)擔(dān)，家庭矛盾是負(fù)擔(dān)，朋友摩擦是負(fù)擔(dān)，師生間的不理解也可以造成負(fù)擔(dān)?？傊彩悄軘_亂我們心緒，有可能阻礙我們前行的都可以稱之為負(fù)擔(dān)。

很多人都知道負(fù)擔(dān)的消極作用，卻少有人知道負(fù)擔(dān)也有著積極的作用。在一定條件下，它甚至還有可能成為我們成功的橋梁。如果我們能夠正確對待負(fù)擔(dān)，努力去改變負(fù)擔(dān)，負(fù)擔(dān)就可以發(fā)揮出它的積極作用，幫助我們成功。

日本兵庫縣有個丹波村。過去，這個村由于交通閉塞，人們過著十分貧窮的生活，貧窮成為村民致富的最大負(fù)擔(dān)。村民于是派人去請一個叫井坂弘毅的專家。井坂弘毅來到這個村子后大吃一驚，因為這個村子貧窮得什么也沒有，但井坂弘毅并沒有讓貧窮這個負(fù)擔(dān)成為致富的阻礙，而是讓貧窮變成了致富的橋梁。他讓村民們出售貧窮，讓村民們過著原始人民的生活，這樣一來，很多城里的人都絡(luò)繹不絕地前來參觀旅游。從此，丹參波村成了旅游景點，貧窮的丹波人也因貧窮這個負(fù)擔(dān)而走上致富之路。正是由于井坂弘毅正確對待貧窮這個負(fù)擔(dān)，利用這個負(fù)擔(dān)，才使負(fù)擔(dān)成為致富之路。

相反，有的人卻被負(fù)擔(dān)所束縛，把負(fù)擔(dān)看作成功的阻礙，甘心成為負(fù)擔(dān)的俘虜，最終沒能抵達成功的終點。在我們的日常學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)遇到了困難或暫時的失敗便灰心喪氣，把失敗當(dāng)作負(fù)擔(dān)，整天懷疑自己的能力，神經(jīng)高度緊張，結(jié)果學(xué)習(xí)越來越差，成績也一落千丈。這些同學(xué)之所以無法成為學(xué)習(xí)上的強者，很大程度上就在于他們過分夸大了負(fù)擔(dān)，認(rèn)為負(fù)擔(dān)無法卸下，更沒有學(xué)會把負(fù)擔(dān)當(dāng)作成功的橋梁，把失敗看作成功的動力。

負(fù)擔(dān)的作用是一分為二的，我們要學(xué)會正確看待負(fù)擔(dān)，要學(xué)會卸下負(fù)擔(dān)，更要學(xué)會把負(fù)擔(dān)變成成功的橋梁。

以負(fù)擔(dān)為話題高二語文作文2

人生與負(fù)擔(dān)相輔相成。

--題記

每一個人當(dāng)擁有了屬于自己的人生后你會發(fā)現(xiàn)你也多出了他的影子--負(fù)擔(dān)。

學(xué)生的負(fù)擔(dān)

學(xué)生這個在別人眼里微不足道的職業(yè)似乎他們的人生對于別人來說可謂是簡單到不行。他們會認(rèn)為學(xué)生不就是上學(xué)聽課回家寫寫作業(yè)考個好成績的樣子?？墒钦l又會知道當(dāng)今社會面臨著一個巨大的問題，那就是比如當(dāng)學(xué)生考完試后，有的學(xué)生考試考了60分卻能得到表揚，而有的學(xué)生考試考了98分卻得到的是批評與指責(zé)。針對后者我們會發(fā)現(xiàn)這個在一般學(xué)生面前是多么高的分?jǐn)?shù)啊!但這些學(xué)生得到的只有批評和指責(zé)。在此我由衷的感到學(xué)生的負(fù)擔(dān)是多么大，當(dāng)然這也僅代表我個人的看法而已，也不能否認(rèn)那些家長的用心良苦。

后來我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一片報道，一名班主任老師將一名學(xué)霸與一名學(xué)渣同時叫到辦公室讓他們寫一篇作文，當(dāng)他們聽到作文題目是學(xué)渣似乎靈感源源不斷，手中的筆一直寫，寫了許多張。再看學(xué)霸遲遲沒有動筆，后來學(xué)霸也默默的放下筆就出去了，后來記者問是什么題目，而老師只是默默地嘆息到說題目是童年。是啊現(xiàn)在的社會壓力導(dǎo)致學(xué)生的負(fù)擔(dān)越來越大，以至于以孩子的童年作為代價，同時也給家長們灌輸不能讓自己的孩子輸在起跑線上的思想，未嘗不讓人陷入深思。

家長的負(fù)擔(dān)

我們都知道母愛似水，父愛如山。家長為了孩子們也是操碎了心這似乎也是一種負(fù)擔(dān)，而且現(xiàn)在也面臨著住房緊張、物價上漲、環(huán)境危害等諸多問題，這些問題也正猶如一做大山壓在父母的肩上，其中孩子的教育問題也是家長們十分在意的問題。

為了不讓自己的孩子輸在起跑線上每天給孩子們報上滿滿的補習(xí)班，即使自己家庭條件并不是很好，但換來的也許只有孩子的不理解與抱怨，甚至處于青春期的孩子會大打出手，孩子們這短短的不理解中又有多少辛酸與淚水呢?

人生路漫漫，這人生道路上的負(fù)擔(dān)似乎成為了每個人道路上的坎坷，但誰又會知道沒有這坎坷，自己的人生不會過的有價值，它是對你人生磨煉，而人生又是它磨煉的見證，這兩者的共同存在也為你帶來了精神世界的充實。

以負(fù)擔(dān)為話題高二語文作文3

負(fù)擔(dān)，似乎是一個更接近貶義的詞語。但我更愿意將負(fù)擔(dān)看做是漫漫前路的支撐。很多人很輕易垮掉，那是因為他們沒有負(fù)擔(dān)，不會太擔(dān)心他們自己輕易垮掉的后果。

回憶那個風(fēng)雪交加，斷食短糧的地方，一個頭發(fā)蒼白手持漢節(jié)的老人，在一群羊的圍繞下艱難的前行。但他不倒!心中只有一個信念支撐著他：“我是大漢了民，我要回報圣恩”于是面對衛(wèi)律的勸告降，他破口大罵，面對李陵的勸說他堅定不移。他，便是那個用19年的熱血青春換大漢尊嚴(yán)的蘇武。試問一個人能在如此艱苦的條件下19年毅立不倒，原因為何!那原因只有一個：他心中有一個信念。那是一種神圣的信仰，那是大漢賜予他的重量。是忠壓著他，是義撐著他，于是，他一路，負(fù)重前行，讓蘇武這個名字永垂史冊。

劉翔，這個歷經(jīng)幾漲幾落的運動員也是一個能負(fù)擔(dān)得起重量的人。雅典奧運會上劉翔曾因一枚金牌而讓全中國的人沸騰喝彩，北京奧運會上卻因報病下賽而讓全國人失望。一漲一落，不知這個年輕人默默負(fù)擔(dān)了多少，一喜一悲，不知這個年輕人隱藏了多少辛酸苦淚。但他堅持下來了，一路負(fù)重，也一路前行。終于在國際比賽中劉翔又光芒萬丈，他用自己的實際行動告訴世人，劉翔是一個抵住壓力，是一個能負(fù)重前行的人!

我很喜歡當(dāng)前十分流行的一句廣告語：“有壓力，不減動力。”而當(dāng)紅小生文章就憑自己的努力以壓力中快速成長。剛出道的文章并不受歡迎。甚至還被導(dǎo)演定為長像普通難成大器。但他卻硬是咬著牙挺過來了。從》奮斗》到《蝸居》，從《雪豹》到《海洋天堂》，再到近日熱播的《裸婚時代》，現(xiàn)在的文章近乎成了收視長紅的保證，而對一路走過的艱辛，文章只說：“我有家要養(yǎng)，有孩子要養(yǎng)，我必須得努力工作，我得讓家人們瞧得起我。就是這樣。，一路前行，把負(fù)擔(dān)當(dāng)動力，他成功了。

人生道路，難免遇到些艱難險阻，聰明人變壓力為動力，負(fù)重前行。愚蠢的人被壓力壓倒，再也爬不起來。冰心曾說：成功的花人們往往只看到它花七時的驚艷無涯，但那早已浸透了汗水的根卻沒人看到?；íq如此，人不也一樣嗎?當(dāng)我們面對生活與學(xué)悅的雙重壓力時不要害怕，不要抱怨，要知道成功的人都是從暴風(fēng)驟雨中走出的人。

有負(fù)擔(dān)也有擔(dān)當(dāng)。負(fù)擔(dān)相隨，時時督促，前路才更有方向更有光明。

以負(fù)擔(dān)為話題高二語文作文4

自從步入高二我的高中生活便添上了幾許愁苦。對于這樣的愁苦除了日記我無從述說。這個學(xué)期開始就連記日記也變得奢侈，因而我只能把日記變成周記。我的課余時間全被做試卷背書瓜分了。然而對于這一改變我是欣然接受的。因為我懂得高考對于一個高中生的意義。

然而讓我沒法接受的是我的所有學(xué)習(xí)計劃被打亂，去參加一些對于我來說意義不大的補習(xí)。對于我自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)我相信我自己是最了解的。然而爸爸媽媽的“完美計劃”卻變成了我學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

爸爸媽媽總是視我們?yōu)楹⒆樱m然我們已長大自立;爸爸媽媽總是把我們當(dāng)成種子;雖然我們已破土發(fā)芽;爸爸媽媽總是把我們當(dāng)成雛鳥，雖然我們已自由翱翔，為什么他們總把我們看的那么弱不經(jīng)風(fēng)?為什么他們總把我們看的那么無依無靠?為什么他們總把我們看的那樣沒有主見?

我對天空大喊：我不是弱不經(jīng)風(fēng)，我不是無依無靠，我不是沒有主見。為什么你們不知道?因為我缺少一個自由天空。

那里鳥語花香，柳暗花名，空氣清新，無憂無慮。在這里我可以自己做主，不用“三思而行”，不用管別人怎么樣。深呼氣，呼出一股“負(fù)擔(dān)之氣”。深吸氣，吸進一股“自由之氣”。身上的負(fù)擔(dān)可以馬上扔掉，拋到九霄云外。站在這里，沒有家里那充滿嘮叨與管束的污濁之氣;沒有那不情愿的暗嘆之聲;也沒有過多呵護的約束之行為。難道父母不是強盜，奪取了我們的陽光?難道父母不是貪官，貪掉了我們的自由空間?唯一的渴望，難道不是有一片自由的國土么?

爸爸媽媽我只需要你們的關(guān)愛，不需要你們的溺愛，爸爸媽媽我只需要你們的幫助，不許要你們的一手遮天，爸爸媽媽我只需要你們的提示，不需要你們的“完美計劃”爸爸媽媽，人的一生中，有些事注定是要靠自己的，不會靠父母，也不能靠父母。聽話是一件事，主見又是一件事。我不希望沿著你們給我鋪的路去走;我不希望被你的規(guī)定所束縛;我也不希望永遠嘗不到“自由空氣”的滋味。

只希望松開你們抱住我的雙手，解開你們綁住我的絲帶，拋開你們包裹我的被褥。讓我舒展被束縛已久的心。你們知不知道，自由呼吸的感覺是多么好。

以負(fù)擔(dān)為話題高二語文作文5

負(fù)擔(dān)，似乎是一個更接近貶義的詞語。但我更愿意將負(fù)擔(dān)看做是漫漫前路的支撐。很多人很輕易垮掉，那是因為他們沒有負(fù)擔(dān)，不會太擔(dān)心他們自己輕易垮掉的后果。

回憶那個風(fēng)雪交加，斷食短糧的地方，一個頭發(fā)蒼白手持漢節(jié)的老人，在一群羊的圍繞下艱難的前行。但他不倒!心中只有一個信念支撐著他：“我是大漢了民，我要回報圣恩”于是面對衛(wèi)律的勸告降，他破口大罵，面對李陵的勸說他堅定不移。他，便是那個用19年的熱血青春換大漢尊嚴(yán)的蘇武。試問一個人能在如此艱苦的條件下19年毅立不倒，原因為何!那原因只有一個：他心中有一個信念。那是一種神圣的信仰，那是大漢賜予他的重量。是忠壓著他，是義撐著他，于是，他一路，負(fù)重前行，讓蘇武這個名字永垂史冊。

劉翔，這個歷經(jīng)幾漲幾落的運動員也是一個能負(fù)擔(dān)得起重量的人。雅典奧運會上劉翔曾因一枚金牌而讓全中國的人沸騰喝彩，北京奧運會上卻因報病下賽而讓全國人失望。一漲一落，不知這個年輕人默默負(fù)擔(dān)了多少，一喜一悲，不知這個年輕人隱藏了多少辛酸苦淚。但他堅持下來了，一路負(fù)重，也一路前行。終于在國際比賽中劉翔又光芒萬丈，他用自己的實際行動告訴世人，劉翔是一個抵住壓力，是一個能負(fù)重前行的人!

我很喜歡當(dāng)前十分流行的一句廣告語：“有壓力，不減動力。”而當(dāng)紅小生文章就憑自己的努力以壓力中快速成長。剛出道的文章并不受歡迎。甚至還被導(dǎo)演定為長像普通難成大器。但他卻硬是咬著牙挺過來了。從》奮斗》到《蝸居》，從《雪豹》到《海洋天堂》，再到近日熱播的`《裸婚時代》，現(xiàn)在的文章近乎成了收視長紅的保證，而對一路走過的艱辛，文章只說：“我有家要養(yǎng)，有孩子要養(yǎng)，我必須得努力工作，我得讓家人們瞧得起我。就是這樣。，一路前行，把負(fù)擔(dān)當(dāng)動力，他成功了。

人生道路，難免遇到些艱難險阻，聰明人變壓力為動力，負(fù)重前行。愚蠢的人被壓力壓倒，再也爬不起來。冰心曾說：成功的花人們往往只看到它花七時的'驚艷無涯，但那早已浸透了汗水的根卻沒人看到?；íq如此，人不也一樣嗎?當(dāng)我們面對生活與學(xué)悅的雙重壓力時不要害怕，不要抱怨，要知道成功的人都是從暴風(fēng)驟雨中走出的人。

有負(fù)擔(dān)也有擔(dān)當(dāng)。負(fù)擔(dān)相隨，時時督促，前路才更有方向更有光明。