榜樣6觀后感心得感想10篇 觀后感
觀后感 由優(yōu)爾供稿當(dāng)品味完一部影視作品后,相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。以下是9252兒童網(wǎng)小編整理的榜樣6觀后感心得感想,歡迎閱讀和分享。
榜樣6觀后感心得感想1
頒授“_勛章”,讓榜樣啟航新征程引領(lǐng)新時(shí)代。_輝煌成就的背后,是一代代共產(chǎn)黨人不懈奮斗鑄就的。新時(shí)代、新征途、新使命,仍然需要黨組織和廣大黨員大力弘揚(yáng)信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品格,推動(dòng)全黨形成見賢思齊、爭(zhēng)做先鋒的良好氛圍。頒授“_勛章”,就是要激勵(lì)各級(jí)黨組織和廣大黨員進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮人心、鼓舞士氣,啟航新征程,引領(lǐng)新時(shí)代,跨越新的難關(guān),征服新的風(fēng)險(xiǎn),創(chuàng)造更多無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗,書寫出更壯麗的篇章。
不論是黨的事業(yè)還是個(gè)人的發(fā)展,不論什么時(shí)候什么時(shí)代,各項(xiàng)事業(yè)都是苦干實(shí)干干出來(lái)的。黨員深入基層工作,踏實(shí)為人民服務(wù)。作為學(xué)生黨員,作為新時(shí)期的大學(xué)生,在未來(lái)的日子里我將深入學(xué)習(xí)、深刻理解,在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力,提高應(yīng)對(duì)能力。同全國(guó)的青年學(xué)子一道,繼續(xù)以逢山開路、遇水架橋的開拓精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),始終把握正確的前進(jìn)方向,提高綜合素質(zhì),為建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興蓄力。
榜樣6觀后感心得感想2
在_之際,作為預(yù)備黨員的我積極學(xué)習(xí)觀看此次授勛儀式。
29名黨員獲此殊榮,他們有聞名全國(guó)的“渡江英雄”馬毛姐、有戰(zhàn)功赫赫的百戰(zhàn)老兵王占山、有一生追隨黨,赤誠(chéng)為人民的周永開等等為國(guó)家、為民族做出偉大貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員。他們是我們黨員的模范代表,是我們黨員的先鋒榜樣,是我們學(xué)習(xí)的英雄!
習(xí)近平總書記說(shuō)“新時(shí)代是需要英雄,并一定能產(chǎn)生英雄的時(shí)代。”作為一名預(yù)備黨員,我時(shí)刻牢記著我在黨旗下的宣誓,也時(shí)刻不斷學(xué)習(xí)提升自我,時(shí)刻準(zhǔn)備響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,學(xué)習(xí)英雄事跡,為人民服務(wù)奮斗終生!
榜樣6觀后感心得感想3
一名黨員,一面旗幟,一個(gè)支部,一座堡壘,在黨的建設(shè)中,組織部門首先應(yīng)當(dāng)抓好學(xué)習(xí)教育工作,抓好政治教育和黨性培養(yǎng),不斷提升黨員干部世界觀、人生觀和價(jià)值觀的認(rèn)知水平,用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中因地制宜,實(shí)事求是,做一名新時(shí)代合格黨員。
要做一名合格的共產(chǎn)黨員,必須時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的身份,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念。作為一名黨員,不管世界如何變化,不管面對(duì)何種挑戰(zhàn)和誘惑,理想信念決不能丟。只有確保在任何時(shí)候,任何情況下都保持堅(jiān)定的理想信念,才能自覺(jué)抵制拜金主義、享受主義、個(gè)人主義的影響,始終保持共產(chǎn)黨員的高尚情操。
要做一名合格的共產(chǎn)黨員,必須堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決不做與共產(chǎn)黨員身份不相稱的事。始終堅(jiān)持正確的整治立場(chǎng),始終堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)持個(gè)人利益服從黨和人民的利益,堅(jiān)持吃苦在先、克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)。牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,絕不做為人民所不齒的事情。
黨員要有黨員樣,作為黨員就是要切實(shí)履行黨員義務(wù),保守黨的秘密,執(zhí)行黨組織分配的任務(wù),按時(shí)交納黨費(fèi),對(duì)黨組織的安排工作,不討價(jià)還價(jià),不變通,不打折扣,能夠做到自始至終,知行合一,內(nèi)外一致,能堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策,向中央基準(zhǔn)看齊,在思想上行動(dòng)上和中央始終保持高度一致,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí),大局意識(shí),核心意識(shí),看齊意識(shí),始終堅(jiān)持道路自信,理論自信,制度自信。
黨員要有黨員樣,作為黨員就是要在平常時(shí)期看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái),緊要關(guān)頭豁得出來(lái),以一言一行彰顯共產(chǎn)黨員的境界和追求,以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的為民情懷,充分彰顯共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,在各個(gè)行業(yè),各個(gè)領(lǐng)域,各條戰(zhàn)線上充分共產(chǎn)黨員的示范作用,以人一之,我十之,人十之,我百之的精神,推動(dòng)各項(xiàng)工作健康持續(xù)有序發(fā)展。作為黨員我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“奉獻(xiàn)”的精神為民服務(wù),努力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識(shí)水平,關(guān)心群眾,真心服務(wù)。以上是我對(duì)_勛章頒授儀式的感悟。
榜樣6觀后感心得感想4
“_”在即,中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕令人期待。在這樣一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),“_勛章”頒授儀式將于6月29日上午10時(shí)在人民大會(huì)堂隆重舉行,其傳遞出的社會(huì)意義不言而喻。“_勛章”是第二個(gè)百年目標(biāo)的加油站,是共產(chǎn)黨人奮勇向前的動(dòng)力源。品讀“_勛章”內(nèi)涵,讓其精神光耀千秋,對(duì)于傳承共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng),實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想具有積極的作用。
品讀“_勛章”背后蘊(yùn)涵的精神密碼和時(shí)代意義,不忘初心,砥礪前行。百年華誕,風(fēng)雨如磐。100多年的歷史證明,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),共產(chǎn)黨人以解放天下為己任,全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我們黨建立了瑞金蘇維埃政權(quán),打土豪,分田地,想到的是人民群眾的利益;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們黨開展了游擊戰(zhàn),百團(tuán)大戰(zhàn),救亡圖存,為的是民族翻身解放,想到的是人民;解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們_,也是為了讓人民過(guò)上美好生活。改革開放以來(lái),關(guān)注民生,順應(yīng)人民期待,把人民對(duì)美好生活的向往作為我們黨奮斗的目標(biāo),再次見證了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
品讀“_勛章”背后蘊(yùn)含的精神密碼和時(shí)代意義,這個(gè)殊榮是對(duì)共產(chǎn)黨人不忘初心,英勇奮斗的獎(jiǎng)賞。據(jù)悉,今年頒授的“_勛章”與眾不同,章體采用黨徽、五角星、旗幟、豐碑與光芒、向日葵、大山大河、如意祥云等元素,昭示著100多年來(lái)無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人前赴后繼的光榮歷史,同時(shí)也警示著“革命尚未成功,同志仍需努力”。這個(gè)“_勛章”是一種實(shí)實(shí)在在的榮譽(yù),但凡獲得者都是各界精英,他們?cè)?jīng)為社會(huì)文明和進(jìn)步做出過(guò)巨大貢獻(xiàn),有的在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),用忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)書寫著共產(chǎn)黨人的赤子情懷;有的戰(zhàn)斗在抗擊新冠肺炎疫情第一線,明知山有虎偏向虎山行,置個(gè)人安危于不顧,成為最美逆行者;還有的是國(guó)防科技精英和各條戰(zhàn)線的佼佼者,他們的英勇事跡值得濃墨重彩地書寫,激勵(lì)著我們奮勇向前。
品讀“_勛章”背后蘊(yùn)含的精神密碼和時(shí)代意義,賡續(xù)新長(zhǎng)征艱苦奮斗精神。榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去,不能代表未來(lái),“_勛章”是一種至高無(wú)上的榮譽(yù),理當(dāng)好好珍惜。然而,居功自傲不是共產(chǎn)黨人的本色,革命只有起步點(diǎn),擔(dān)當(dāng)沒(méi)有終點(diǎn)站。對(duì)于每一個(gè)“_勛章”獲得者來(lái)講,要珍惜這份榮譽(yù),保持這份榮譽(yù),把這個(gè)獎(jiǎng)?wù)乱暈榧佑驼荆蝗枋姑?,?fù)重前行。黨的十九屆五中全會(huì)審議并通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》,擘畫出我國(guó)未來(lái)五年和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo),令人期待。征途漫漫,唯有奮斗,奮斗是共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)不變的追求。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第一個(gè)百年目標(biāo)我們已經(jīng)順利實(shí)現(xiàn),第二個(gè)百年目標(biāo)即將啟航。讓我們以一種“一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕”的精神,與時(shí)間賽跑,與速度爭(zhēng)先,朝著第二個(gè)百年目標(biāo)奮力前行。
榜樣6觀后感心得感想5
黨的_大以來(lái),我國(guó)建立起以“共和國(guó)勛章”“國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)”“_勛章”“八一勛章”“友誼勛章”以及功勛簿的“五章一簿”功勛榮譽(yù)表彰制度。其中,“_勛章”由中共中央決定中共中央_簽發(fā)證書并頒授,是黨內(nèi)至高榮譽(yù)。此次“_勛章”的評(píng)選,是表彰制度建立以來(lái)的首次,在_的時(shí)空背景下,更顯特殊與隆重。
向“_勛章”獲得者致敬,是向我們黨歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息的強(qiáng)大精神致敬。這次獲頒“_勛章”的功勛黨員,出生年代、人生軌跡并不相同,或壯懷激烈,或淡泊一生,卻在共同的信仰下砥礪奮進(jìn),用堅(jiān)守詮釋忠誠(chéng)。在他們的身上,中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的偉大品格彰顯得淋漓盡致他們的堅(jiān)定信念、優(yōu)良作風(fēng)、崇高精神、紅色氣質(zhì)跨越時(shí)空、歷久彌新,匯聚于胸前那枚閃亮的黨徽,映射出耀眼光芒。
榜樣6觀后感心得感想6
中國(guó)共產(chǎn)黨員們是最美的逆行者,在這次疫情大考中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用??吹揭粋€(gè)個(gè)逆行者把個(gè)人生死置之度外,令人由衷的佩服。他們值得做我們一生的榜樣,值得我們向他們終生學(xué)習(xí)。作為一名預(yù)備黨員,看到前輩們一個(gè)個(gè)“沖鋒陷陣”,在無(wú)聲的硝煙中打響這一場(chǎng)“戰(zhàn)疫”,聆聽著榜樣故事,感受到了榜樣的力量,讓我更加堅(jiān)定了應(yīng)該以榜樣的力量帶動(dòng)身邊更多的黨員成為別人的榜樣,發(fā)揮黨員先模范帶頭作用。
正如視頻中所說(shuō)的,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員聚是一團(tuán)火,散是滿天星,普通而不平凡,細(xì)微卻令我們感動(dòng)。
“使命引領(lǐng)擔(dān)當(dāng),榜樣傳承精神”,讓我們以行動(dòng)響應(yīng)時(shí)代的呼喚,用崇高指定人生的方向,從榜樣身上汲取積極向上的力量。
看完黃文秀同志的先進(jìn)事跡,我的眼淚濕了眼眶,作為一名支教結(jié)束已經(jīng)返校的研究生支教團(tuán)成員,我深知基層工作的不易,她的故事更是基層工作者的一個(gè)縮影,我們都應(yīng)該向文秀同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定,學(xué)習(xí)她扎根基層、心系群眾,學(xué)習(xí)她胸懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)她立足平凡、追求崇高,在各自的工作崗位上拼搏奮進(jìn)。文秀走了,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)文秀還在,每一個(gè)青年學(xué)子都要承擔(dān)起光榮的歷史使命,用自己的實(shí)際行動(dòng),投入時(shí)代的洪流中,將個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)同頻共振,限度將自己投入到祖國(guó)偉大建設(shè)當(dāng)中去。
通過(guò)學(xué)習(xí)“第一書記”黃文秀的事跡,讓我明白了基層是艱苦的,只有心懷信仰,才能成芳華。努力、陽(yáng)光、熱情、真誠(chéng)、有追求,是黃文秀留給所有人的印象,她用赤誠(chéng)的初心,質(zhì)樸的奉獻(xiàn)融入貧困群眾,擔(dān)當(dāng)起脫貧攻堅(jiān)重任。作為新時(shí)代的青年我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“第一書記”黃文秀不畏艱苦,奮勇向前的精神。只有做到不忘初心,牢記使命,才能把一脈相承的信仰,奉獻(xiàn)與犧牲的信念,化作迎難而上、登高行遠(yuǎn)的力量,鑄成共產(chǎn)黨人無(wú)私奉獻(xiàn)、不負(fù)人民的魂。
看完黃文秀的視頻,我感慨萬(wàn)分,她作為一名共產(chǎn)黨員,她“不忘初心牢記使命”,用短暫的一生,為老百姓做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn),踐行了一位共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的莊嚴(yán)。鏗鏘誓言猶在耳,壯志未酬淚滿巾。文秀走了,帶著百坭村的扶貧重任和群眾的脫貧愿望、帶著她對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)群眾的無(wú)限深情,匆匆離去。在她短暫的生命里,用青春書寫韶華印記,以信仰鋪設(shè)腳下芬芳。雖然她走了,但她永遠(yuǎn)活在我們的心里。她用生命照亮的扶貧路,也將激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)扶貧干部不懈奮斗,繼續(xù)前行!作為一名中共黨員,黃文秀的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。在今后的支教之路上我將不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),為祖國(guó)奉獻(xiàn)自我的青春力量。
黃文秀同志勇挑重?fù)?dān),體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的初心和本色,我們要學(xué)習(xí)她身上可貴的精神,努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、不懈奮斗,肩負(fù)起新時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,讓青春在為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗的光彩!
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院劉明晟同學(xué)表示,今天學(xué)習(xí)了黃文秀同志的先進(jìn)事跡,讓我極為感動(dòng)且備受鼓舞。在此向扶貧先鋒致敬,向第一書記致敬。作為一名青年黨員,投身西部熱土,到西部去,到基層去,到祖國(guó)最需要的的地方去,為決勝全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)一份力量是我的理想和愿望。愿加入西部計(jì)劃,同志愿者們攜手共進(jìn),以前仆后繼、一往無(wú)前的毅力和決心,助力黨和國(guó)家打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó),扎根西部,融入基層,深入脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)主戰(zhàn)場(chǎng),以為人民謀幸福為己任,初心不改,努力奮斗,讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng),做好扶貧工作,讓國(guó)家放心、人民幸福,是所有西部計(jì)劃志愿者的追求和目標(biāo)。我也會(huì)在實(shí)踐中不斷堅(jiān)定理想信念,腳踏實(shí)地,虛心學(xué)習(xí),以飽滿的精神面貌和扎實(shí)的工作能力貢獻(xiàn)青春力量。
學(xué)習(xí)黃文秀的事跡后,了解到她放棄留在大城市的工作機(jī)會(huì),毅然決定回到革命老區(qū)百色,奔赴偏遠(yuǎn)的貧困山村擔(dān)任駐村第一書記,將扶貧當(dāng)作自己”心中的長(zhǎng)征“,讓我回憶起去年暑假跟隨資源瓜里鄉(xiāng)義林村第一書記在鄉(xiāng)間地頭跋涉,克服語(yǔ)言不通的問(wèn)題和當(dāng)?shù)厝罕娊涣?,協(xié)助降準(zhǔn)扶貧工作的生活。對(duì)于基層,自己有很深的體會(huì),大學(xué)連續(xù)三年暑假奔赴龍勝、全州、資源貧困山區(qū)參與為期將近一月的扶貧工作,與扶貧工作者戰(zhàn)斗在第一線。深切感受到扶貧工作任重而道遠(yuǎn),扶貧道路不簡(jiǎn)單,基層工作的經(jīng)歷讓我覺(jué)得沒(méi)有辜負(fù)青春。今年六月,大學(xué)四年生活結(jié)束后,我將成為一名光榮的西部計(jì)劃志愿者,踏入支教的崗位,繼續(xù)為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春力量!
看完各家媒體對(duì)黃文秀事跡的報(bào)導(dǎo),我心中久久不能平靜。現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏太快,快到很多人已經(jīng)忘記了自己的初心,甚至不知初心為何物??赡芏鄶?shù)人都有這樣的經(jīng)歷,在孩提時(shí)代,說(shuō)起自己的人生理想,那一定是要成為偉大的數(shù)學(xué)家或者科學(xué)家,為整個(gè)人類的發(fā)展做貢獻(xiàn)。而隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),思維以及認(rèn)知的具化,理想漸漸成為考一所好大學(xué)、找一份好工作、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、獨(dú)善其身.......所有生活的零碎,都不再能夠拼湊得起最初夢(mèng)想的藍(lán)圖。也許是因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界的認(rèn)知越來(lái)越淺薄,也許是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了自己的渺小,也許是對(duì)于人生的意義、人生的價(jià)值的認(rèn)知超越不了“小我”。而黃文秀的事跡,正是能夠讓我們?cè)诟袆?dòng)、感慨的同時(shí),從這些情感碰撞中再去找到自己的初心,用榜樣的力量蕩滌靈魂、砥礪初心、呼喚擔(dān)當(dāng)。
榜樣6觀后感心得感想7
她,是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師,是一位心系群眾的教育扶貧工作者,更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員,她就是華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān),此時(shí),她面臨著工作崗位的抉擇,她沒(méi)有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教,而是毅然只身前往師資力量相對(duì)薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身,被病痛折磨的苦痛難言,她也沒(méi)有停下教書育人的腳步,憑借著頑強(qiáng)的毅力,她忍著病痛一次次站在熱愛(ài)的講臺(tái)上。
情系群眾,小喇叭聲音更響亮。平日里,華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影,有了小喇叭的陪伴,學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人,當(dāng)遇到學(xué)生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院,一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾,設(shè)身處地為百姓著想,用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨?;鶎庸ぷ髦?,我們每天都會(huì)面對(duì)著很多前來(lái)咨詢問(wèn)題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾,也常常會(huì)深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳,在面對(duì)群眾時(shí),我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對(duì)待群眾,我們態(tài)度要好一點(diǎn),笑容要多一點(diǎn),講解要清楚一點(diǎn),多站在群眾角度考慮問(wèn)題,做好政策“翻譯”工作,想群眾之所想,急群眾之所急,切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。
頑強(qiáng)拼搏,三尺講臺(tái)折射溫暖。華坪女子高中建校初期,身為校長(zhǎng)的張桂梅遇到各類棘手的問(wèn)題,籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失,以及疾病的痛苦折磨,但是對(duì)教育扶貧的堅(jiān)持和對(duì)講臺(tái)的熱愛(ài)支撐著她一步一步走下去,張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。工作中,面對(duì)急難險(xiǎn)重等困難時(shí),部分人會(huì)出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況,這既不利于任務(wù)的完成,也會(huì)使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神,不僅要會(huì)“做事”,還要能“扛事”,面對(duì)“硬骨頭”,不繞彎、不敷衍,用理論完善決斷力,用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力,堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底,以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí),見行見效。
無(wú)私奉獻(xiàn),一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱,她無(wú)私奉獻(xiàn),為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄,她如細(xì)雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,不計(jì)功名,告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國(guó)家的栽培,她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色,是我們黨員干部的指路明燈。基層工作中,我們常常會(huì)因?yàn)榫o急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間,或由于一些特殊情況被百姓誤解,此時(shí),我們更要要沉下心來(lái)做實(shí)事,不抱怨、不消極,學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神,用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做事不計(jì)回報(bào),功成不必在我,把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺,時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”,在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!
榜樣6觀后感心得感想8
通過(guò)學(xué)習(xí)黃文秀的事跡,我們從黃文秀同志身上,看到了一名共產(chǎn)黨員理想信念的強(qiáng)大力量。新時(shí)代的共產(chǎn)黨人必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng),筑牢信仰之基,不忘初心,牢記使命,我們的事業(yè)必將無(wú)往而不勝。
新時(shí)代的共產(chǎn)黨人必須把初心使命變成自覺(jué)行動(dòng),永遠(yuǎn)保持奮斗姿態(tài),勇挑最重的擔(dān)子,甘于奉獻(xiàn),在關(guān)鍵時(shí)刻和危急關(guān)頭豁得出、頂?shù)蒙?,把理想信念化為行?dòng)的力量,不斷把黨和人民事業(yè)推向前進(jìn),開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。
黃文秀的扶貧心得體會(huì)中她這樣寫道:“讓扶過(guò)貧的人像戰(zhàn)爭(zhēng)年代打過(guò)仗的人那樣自豪,長(zhǎng)征的戰(zhàn)士死都不怕,這點(diǎn)困難怎么能限制我繼續(xù)前行”。
我們需要的是黃文秀精神激勵(lì)廣大在扶貧路上戰(zhàn)士勇往直前,作為新時(shí)代的青年,要用黃文秀的精神,鼓舞自己,黃文秀為當(dāng)代青年樹立了標(biāo)準(zhǔn)和榜樣。當(dāng)代青年工作者要有從群眾中來(lái),回到群眾中去的理想,要樹立全心全意為人民服務(wù)是思想和抱負(fù)。想群眾之所想,急群眾之所急,群眾的事情就是自己的事情,這就是一名黨員的擔(dān)當(dāng)。
我們要時(shí)刻想著用自己的知識(shí)和汗水,為基層服務(wù)。黃文秀精神深刻指引和鼓舞著廣大青年。黃文秀從貧苦人民中來(lái),到貧苦人民中去,因?yàn)橛H身體會(huì)過(guò)艱辛和苦楚,才更加感同身受,當(dāng)前是脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵之年,全面建成小康社會(huì),是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)人民的莊嚴(yán)承諾。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響。我們應(yīng)該向黃文秀同志學(xué)習(xí),咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),確保到20_年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)。
我相信只要每個(gè)人都能將責(zé)任和使命時(shí)時(shí)處處掛在心頭,就一定能凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量,走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
榜樣6觀后感心得感想9
看了《榜樣6》學(xué)習(xí)張桂梅同志愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅(jiān)持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬(wàn)公里。她長(zhǎng)期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言,用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的圓夢(mèng)之路。多年來(lái)她一直住在學(xué)生宿舍,和孩子們吃住在一起,陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn),在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷。她心懷大我,對(duì)自己近乎苛刻的節(jié)儉,卻把工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長(zhǎng)期義務(wù)兼任華坪福利院院長(zhǎng),多方奔走籌集善款,20年來(lái)含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒,被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè),在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛(ài)之心和至善至美的師者大愛(ài)。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣,永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨和人民,要以張桂梅同志為榜樣,爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師,自覺(jué)樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責(zé)和使命,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要以張桂梅同志為榜樣,珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負(fù)的職責(zé)使命,始終保持熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守,將滿腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣,積極投身教育扶貧,幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育,努力為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。
各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要精心部署、認(rèn)真組織開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng),要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合,與慶祝第36個(gè)教師節(jié)相結(jié)合,通過(guò)組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式,充分利用各類媒體及報(bào)刊、展板櫥窗等宣傳陣地,線上線下和校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng),迅速掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)和教育師生厚植家國(guó)情懷,要深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)為黨育人、為國(guó)育才的赤誠(chéng)情懷,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
榜樣6觀后感心得感想10
云南一位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時(shí)候,有幸和張老師有了面對(duì)面的接觸。
2008年香港教育工會(huì)組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動(dòng)”,一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會(huì)的副理事長(zhǎng)李副秘書長(zhǎng)臨行前,特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),建議每天喝袋牛奶,但沒(méi)有冰箱牛奶不易存儲(chǔ),上半年我給了她3000元囑咐她買個(gè)冰箱,昨天去她住房看沒(méi)有買,這筆錢都用孩子們身上了!這里面有2600元,請(qǐng)你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí),幫忙用這筆錢給她買個(gè)冰箱,拜托了!”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長(zhǎng)的用心良苦,接受了這個(gè)重托。
可還沒(méi)等到張老師搬新家,組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位,臨行前他到兒童福利院看望張老師,一是辭行,二是把李副秘書長(zhǎng)的心意告知張老師。他誠(chéng)懇地對(duì)張老師說(shuō),“請(qǐng)您不要辜負(fù)李副秘書長(zhǎng)的心意,一定照顧好自己的身體,這筆錢只能用來(lái)買冰箱……”再三囑托后便離開了。
半年之后,這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師,發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外,沒(méi)有看到冰箱的`影子!“牛奶只是我喝,孩子們卻沒(méi)得喝,我怎么能喝呢?”張老師說(shuō)到。
后來(lái)知道張老師把錢用在購(gòu)買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé),覺(jué)得辜負(fù)了李副秘書長(zhǎng)的重托!耳邊回響起秘書長(zhǎng)的話“張桂梅老師的身體太弱了,她的工資不用在自己身上,連我們寄給她買藥的錢,她也用在孩子們身上了,請(qǐng)你給她買個(gè)冰箱,華坪天氣熱,鮮奶必須放冰箱保鮮,希望她能每天喝上一袋鮮奶。”
萬(wàn)般懊悔之后,這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思,每天喝一袋牛奶于常人不過(guò)是平常之事無(wú)可厚非,況且身體健康需要,張老師卻視為奢侈,孩子們有的她才能有,有人說(shuō)張老師“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,他真誠(chéng)贊同。