生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書就像駕駛一艘小船，讓我們自由自在地在知識的海洋里遨游。下面9252兒童網(wǎng)小編給您帶來我與書話題作文，希望能夠幫助到您。

我與書話題作文1

書，是一抹金色的陽光，讓我感受世界的溫暖;書，是一支動人的曲子，為我奏出了最美的旋律。書究竟有何魅力?那就讓我這個愛讀書的人向你娓娓道來。

讀書可以擴大自己的知識面。對于喜歡閱讀的人來說，比如我，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響著我的眼界，牽動著我的思緒。讀《上下五千年》讓我可以了解中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少君王的更替。看《鋼鐵雄鷹》讓我時刻清楚的知道中國軍用飛機的強大，感受到中國的日趨變強。讀《革命英雄的故事》讓我學(xué)會了英勇頑強、舍己為人的精神。看唐詩宋詞，如置身于青石小徑上緩緩地行走，追著一個個才子佳人的凌波微步，共賞天邊的云卷云舒。腹有詩書則心胸玲瓏，見識廣闊。

讀書不僅可以開闊眼界，還可以讓我體驗人生百味。

在浩如煙海的書籍中，我最喜歡閱讀的是故事類。其中我最愛的是《奇妙旅行》《金山王國》。這一系列的書里面的故事每每閱讀，便讓我捧腹大笑的同時，亦讓我百感交集。比如烏鴉的笨讓我頭疼;狐貍的狡猾讓我贊嘆;阿里巴巴哥哥的貪婪讓我氣憤;三兄弟最后的頓悟讓我欣喜……我就像茫茫大海里的一葉扁舟，而書便是那指引方向的雙槳，讓我目睹壯麗美景的同時，體驗到人生的五味雜陳。

書，一個多么簡單而又平凡的字眼啊!但是，它卻在我心中占著獨特的地位。

我與書話題作文2

如果說我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，讓我進行光合作用制造養(yǎng)料;如果說我是一條小魚，那么書就是給我生命的大海;如果說我是一只健壯的猛虎，那么書就是我捕食的天地。

雖然現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生，但是書已是我人生必不可少的精神食糧。在書中，我知道了白雪公主、灰姑娘和其他童話。書使我懂得了“雨后為什么會有彩虹”、“天空為什么是藍色的”、“雨是怎么形成的”、“為什么會有地震”等問題的答案。

書給了我快樂，那么書的海洋也就是快樂的海洋。以前，一直是爸爸買書給我看。可是，總是看了這一本，卻沒有下一本。對于我這么愛看書的人來說，沒有書就等于沒有米飯，所以我經(jīng)常“挨餓”。但自從第一次去了路橋圖書館后，我和爸爸幾乎每個星期都會去一次，不然心里癢癢。

記得那是我第一次去圖書館。那時，我簡直不敢相信自己的眼睛：許許多多嶄新的圖書整齊地擺在書架上，每一本都散發(fā)著濃濃的墨香。我忙在一排排書架間徘徊。我從書架上拿下一本書輕輕翻開，嘿，還真有趣!就這樣，不一會兒我就捧回了一摞。急忙翻開，一頁、兩頁、三頁……我如饑似渴地讀著，完全忘記了自己，忘記了周圍的一切。

圖書館即將閉館的時候，我正沮喪地把一本本書放回書架。這時，爸爸突然過來了，他拿著一張“借書證”對我說：“有了這張借書證，我們就可以把書借回家看了。”聽了這個好消息，我簡直欣喜若狂，連忙挑幾本書借回家。

從那以后，去圖書館幾乎成了我的一種習(xí)慣，只要一沒有書看了，我就會和爸爸去圖書館搬回幾本。讀著這些書，我仿佛快樂地暢游在海洋中。

假如我們要長成一棵參天大樹，就必須要有書當(dāng)作肥料;假如我們要長成一條大魚，就要有書當(dāng)作海洋;假如我們要長成一只雄鷹，就必須有書當(dāng)作廣闊的天空。

啊!書，我的最愛!

我與書話題作文3

前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。是啊，多讀書，讀好書在我看來會使人受益非淺。各式各樣的書，營造了一個個知識寶庫。“有了學(xué)問，好比站在山上，可以看到很遠很多東西，沒有學(xué)問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會苦煞人。”

學(xué)問從何而來，除了從長輩那兒，多數(shù)還是從書中得到的。

小時候不懂事的我，是一個討厭書的孩子。整天與玩做朋友，從不看課外書，也寫不好日記。我寫的作文，老師常說不知在寫些什么。媽媽便讓我多讀書，可是隨著作文成績的提高，我又被書本外的世界給吸引住了，我迷戀上了看電視，課外書我再也沒有時間去看了。沒多久，我發(fā)現(xiàn)寫起作文來，大腦就一片空白，“書到用時方恨少”，這下我總算明白這句話的意思了。我趕緊拾起書本，重新沉浸在書的世界了，漸漸地，我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。每天晚上做完作業(yè)后，是我最開心的時刻了。這時，我會捧起心愛的書津津有味地看起來。常常，我會隨著書中的主人公一起玩耍、一起探險，有時看得太入迷，媽媽喊我，我竟然會驚得跳起來，拍著胸脯喊“哎呦，我怎么會在家里啊?”媽媽常常被我的舉動弄得莫名其妙。

我愛看書，尤其喜歡看關(guān)于歷史的書籍，這不，家中的《中國歷史故事》、《外國歷史故事》等早已被我翻得卷起了毛邊。我還愛看凡爾納的科幻小說，《環(huán)游世界八十天》讓我了解了各國的風(fēng)土人情，掌握了一些科普知識。是的，只有想不到的，沒有做不到的。

我希望長大以后，能當(dāng)一個作家，寫出膾炙人口的作品，我相信，也會有許多許多的孩子，在我書寫的世界里翱翔。

我與書話題作文4

每個人都是世界上獨一無二的，世界上沒有兩片相同的葉子，正如沒有一個完全相同的我們，曾經(jīng)的我以為的平凡，渺小如世界上一粒沙子，風(fēng)一吹，就分辨不出我在哪兒了。

“王詩雨”別人都說過名字很有詩意，這是我媽媽取的名字，她希望我如詩中一樣快樂長大像一滴雨雖然不起眼，卻能滋潤土壤，使小草快快成長。顯然，她希望我快樂并且為人生增上一筆輝煌!

我出生于安慶，一座古老的城市，擁有豐富的文化底蘊，我愛我的家鄉(xiāng)，在20____年6月30日隨著響亮的“哇”一聲，我呱呱墜地，那時的我仿佛沒有煩惱，整天吃了睡，睡了吃。我的舅舅是一位詩人，俗話說“近朱者赤，近墨者黑”因為舅舅的原因，我和書有了不解之緣。幼兒園的每晚，我伴隨著媽媽輕聲講故事逐漸進入了夢鄉(xiāng)。童話中的故事真的很美很美。三年級，會認字了，這對我來說，簡直的天大的恩賜，終于不用每天央求媽媽給我講故事，我可以親自體會那書中的美妙與情節(jié)的跌宕起伏，我已不滿足只看童話了，我學(xué)會了看小說，不論是淺顯易懂還是晦澀拗口，一本兩本，我沉浸在知識的海洋，這世問最精彩的情節(jié)都襄括在小說里了，"為什么，你憑什么管我的自由時間?”伴隨著青春期特有的懵懂與沖動，我步入了的初中，因為學(xué)業(yè)難度增加，我看書的時間逐漸縮小，不僅如此，原本很支持我看書的媽媽嚴令禁止我把大量時間浪費在這場“風(fēng)花雪月”“無病呻吟”的閑書上面。約法三章，每周只能看一個小時的書，其實空閑時間要么復(fù)習(xí)，要么做課外作業(yè)，我當(dāng)不應(yīng)。我怎能允許我快樂的世界遭到如此搶奪和破壞，于是就發(fā)生了開頭的一幕。我采取一系列措施，我把書藏在衛(wèi)生間里，每次借口上衛(wèi)生間，在衛(wèi)生間里看書，。最后，因為我“去衛(wèi)生間”次數(shù)太頻繁及時間太長，被媽媽發(fā)現(xiàn)，我最后的《魯迅漂流記》被媽媽撕毀在垃圾桶里。方案一失效，我采取方案二，我每天晚上躲在被子里打著手電看書，結(jié)果在實施的第二次被媽媽抓了個現(xiàn)行。結(jié)果也是以失敗告終，前兩次都失敗使我拿出終極方案，我背著媽媽跑到樓下小區(qū)的草叢下看書，看著就忘記時間，傍晚媽媽找來，我才慌覺已過了一天。

那天，我和媽媽大吵了一架，我把最近所有因為看書而受的委屈，大發(fā)了一遍，媽媽當(dāng)然也很生氣，她拿了一個破舊的紙箱，把那滿載我美好回憶的一本本書全都扔到陽臺，并揚言明天就要賣了，我的談判以失敗而告終，我自己獨自在房間里，事后，我才知道媽媽找我找了一整天，最后都準備去公安局立案，那其中的焦急可想而知，我認為到自己的錯誤，懊惱，悔恨，我走到媽媽身邊輕拍了下她承認錯誤，媽媽也腿讓，恢復(fù)我的閱讀時間。

就這樣，我的閱讀問題戲劇性的結(jié)束了，我現(xiàn)在愛上讀徐志摩的詩集，我和媽媽自那以后，也沒有鬧過矛盾。我希望我以后可以當(dāng)個律師，我想為法律宣傳正義，為不公平事情找到公平，就像我為讀書像媽媽爭論一樣。

我與書話題作文5

書是打開智慧之門的鑰匙，書教會了我們做人的道理，高爾基說過："書籍是人類進步的階梯。”我一直以書為友，常常看書是廢寢忘食。

記得我上幼兒園的時候，媽媽給我買了一本《格林童話》書，當(dāng)時我拿過書囫圇吞棗的看了看，覺得沒什么好看的就隨手放到了一邊，后來我長大了，愛看書了，就想起媽媽給我買的《格林童話》書，我問媽媽，媽媽也不知道放在哪里了，于是我就去找那本書，我找遍了房間里的每個角落、甚至是每個細小的地方都沒有找到。終于有一天我們家大掃除，在床頭柜的縫隙里才找到那本書，當(dāng)時我特別特別的高興，也正是因為我現(xiàn)在太喜歡看書了，所以我的寫作水平也慢慢提高了。這就是看書的好處。

書是引導(dǎo)我們的老師，書也是我們的朋友，讀書是對我們有好處的，我們要把書中的東西變成自己的東西，書真是指引我們前進的啟明燈!我現(xiàn)在要好好讀書，為我們的城市，為我們的祖國貢獻自己的智慧和力量!