幼兒園大班數學教案：復習單數和雙數

活動目標：
1、通過操作、游戲，要求幼兒能迅速區(qū)別出10以內的單數、雙數。
  2、幼兒的動手、分辨能力，發(fā)展幼兒思維的靈活性。

幼兒大班數學教案《復習單數和雙數》

活動準備：
幾何圖形掛件一人一個，數字卡片，演示教具，魔術卡每人一張

活動過程：
  一、帶幼兒進知識宮，激發(fā)幼兒的興趣。
  師：今天老師要帶小朋友到知識宮去玩。在知識宮，老師要給小朋友好多禮物，但這些禮物一定要小朋友動腦筋才能夠得到。第一份禮物需根據自己掛著的圖形和圖形上的數字找座位，找到了，這個圖形就作為第一份禮物送給你們。
  二、復習單數和雙數。
  1、通過觀察，繼續(xù)感知什么是單數，什么是雙數。
  師：小朋友真聰明，都找到了座位。（演示教具）大家仔細看一看上面有些什么，他們排隊有什么不同。（6條魚，5只烏龜）
  幼兒回答，教師歸納。兒童網教案www.inspiredelm.com/jiaoan/
  2、思考：你們掛著的圖形上哪些數是單數，哪些數是雙數？
  3、游戲：抱一抱
  （1） 規(guī)則：教師任一出示1—10中的一個數字，幼兒根據數字做相應的動作。（單數——自己抱一抱，雙數兩個人抱一起）
  （2） 游戲反復進行，教師不斷變化數字，期間問幼兒為何要自己抱住自己或兩個人抱在一起的理由。
  三、變魔術：
師：小朋友真了不起，知識宮的問題都難不到你們?，F在我們一起來變一個魔術好嗎？變出來了呢，就作為第二份禮物送給你們，現在聽好老師告訴你們怎么變。
  四、開火車游戲，出知識宮。