“天竺山偉岸，過蕓溪水歡，樓里阿婆學(xué)文化，庭院鄰里話夢圓……”大清早，廈門海滄天竺社區(qū)居民陳藝琳一路哼著剛學(xué)會的《天竺之歌》，和爸爸、姐姐一起走進文化底蘊十足的廈門海滄區(qū)東孚街道天竺社區(qū)書院。

廈門市海滄區(qū)天竺社區(qū)是12個村的拆遷安置小區(qū)。社區(qū)以文化融合為基礎(chǔ)，以培育社區(qū)居民共同精神為目標(biāo)，建設(shè)集學(xué)習(xí)教育、文體活動、群眾議事場所于一體的天竺書院。天竺書院通過多種形式開展傳承優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)活動，傳遞向上向善的正能量。

挖掘家風(fēng)家訓(xùn) 讓家風(fēng)更有生氣

抬頭看“和”與“合”雕塑，低頭看梅蘭竹菊地面圖案，隨處一坐便有家訓(xùn)入眼來，天竺書院的家風(fēng)園讓居民在納涼休閑時便可吟誦家訓(xùn)古理，感受家風(fēng)魅力。

天竺書院的家風(fēng)家訓(xùn)展示墻，將居民中優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)及家庭合照進行展示。書院充分發(fā)動群眾，組織書院文化志愿者進村入戶，走進祠堂、祖屋，查看姓氏族譜，了解各姓氏家訓(xùn)，收集了東孚街道12村居以及不同姓氏的家風(fēng)家訓(xùn)并加以整理。同時邀請民俗專家，會同東孚民俗協(xié)會，廣泛征集意見，評選出有代表性、特色性的家訓(xùn)在天竺書院集中展示，建設(shè)家風(fēng)家訓(xùn)展示墻。在搜集整理家風(fēng)家訓(xùn)的過程中，大家不僅受到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的洗禮，也增強了家族的自豪感，激發(fā)了向上向善的道德自覺。

讓家風(fēng)既看得見，又摸得著，天竺書院請來專家用深入淺出的方式進行家風(fēng)解讀。廈門民俗專家盧志明被當(dāng)?shù)鼐用袼熘驗樗翘祗脮旱某？?。他為?dāng)?shù)鼐用駧砹?ldquo;東孚家訓(xùn)尚勤廉”“家訓(xùn)訓(xùn)得好 家風(fēng)風(fēng)尚高”“民俗故事中的‘家風(fēng)家訓(xùn)’”等講座，以地方方言、民間俗語、經(jīng)典故事等居民喜聞樂見的形式講述東孚本土的優(yōu)秀家訓(xùn)家風(fēng)，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)賞鑒家風(fēng)家訓(xùn)的豐富內(nèi)涵。

以耕讀為抓手 讓家風(fēng)更接地氣

前不久，在東孚街道天竺社區(qū)書院，一場主題為“家風(fēng)家訓(xùn)陽光傳承”的講座生動有趣，臺下掌聲陣陣。原來，這堂課的講師是社區(qū)書院最受歡迎的鄉(xiāng)賢之一——77歲的鄭慶賀。

 鄭慶賀說：“都說老人要活到老，學(xué)到老。真沒想到，在我年老的時候，還能將我學(xué)到的東西教給大家，尤其是將東孚的歷史典故、耕讀文化講給年輕人聽，這非常有意義。”

 天竺書院專門開設(shè)耕讀講古堂，弘揚耕讀文化。為了讓家風(fēng)更接地氣，書院在當(dāng)?shù)貙ふ乙恍|孚耕讀文化和歷史有一定了解的老前輩作為講古堂講師，每月定期為社區(qū)居民開講，受到居民歡迎。不少居民感慨：“我們祖輩都是農(nóng)民，守著土地過慣了苦日子，現(xiàn)在我們的生活好了，更要恪守家風(fēng)，珍惜當(dāng)下，踏踏實實生活。”

 天竺書院還在娃娃的心里播下了耕讀文化的“種子”。通過“傳承耕讀文化 留住記憶鄉(xiāng)愁”冬令營的親子活動，讓家長帶著小孩一起參與，書院正把弘揚優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)落實到最基層，勾勒出一幅鑄良好社風(fēng)、民風(fēng)的新藍圖。

“好的家風(fēng)家訓(xùn)是促進家庭和睦、下一代健康成長、基層社會穩(wěn)定的重要精神支撐。”天竺社區(qū)黨總支書記柯希霈說，“我們希望通過開展‘傳家風(fēng)、曬家訓(xùn)’等活動，將耕讀文化的優(yōu)良傳統(tǒng)一代代傳下去。”

培育文化認(rèn)同 讓家風(fēng)聚集人氣

碾布石、旗桿石、水車、犁耙、蓑衣、粟桶、石腳桶，走在這條通往天竺書院的老物件小長廊上，社區(qū)居民總想多待一會兒。“這水車是用來給稻田澆水的……”在水車邊跟孫子介紹農(nóng)具用途的居民劉石七說，現(xiàn)在很多孩子都不知道這些農(nóng)具，社區(qū)書院設(shè)立老物件小長廊，可以讓孩子了解農(nóng)村生活，懂得勤勞節(jié)儉、孝敬父母，更珍惜今天的生活。

“這個小區(qū)的居民來自東孚12個村，他們洗腳上岸，仍然思念田園，把老舊的東西保留下來，可以讓他們的感情有所寄托。”天竺社區(qū)黨總支書記柯希霈說。

12村居凝聚著12村居的古村文明。為了將古村的歷史文化內(nèi)涵傳承下去，天竺書院在室外打造鄉(xiāng)愁廊，圖文并茂地介紹了12個村的特色、典故。12村居都有自己的故事值得居民去學(xué)習(xí)、去保留、去傳承。

三年多來，天竺書院還將說唱彈拉、琴棋書畫、剪折編扎等居民喜聞樂見的文娛活動納入書院課程，成立了太奶奶舞蹈隊、小蓓蕾舞蹈隊、薌劇曲藝隊、青少年民樂社團等25支文體隊伍，讓天竺書院成為居民溫馨充實的精神家園。