古詩(shī)詞經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀、歲月更迭，愈發(fā)讓詩(shī)意更加的濃厚，下面9252兒童網(wǎng)為大家整理了范曄《梁鴻尚節(jié)》原文及翻譯注釋，讓我們一起來(lái)領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力與情感，希望對(duì)大家有所幫助。 　　《梁鴻尚節(jié)》原文

《梁鴻尚節(jié)》

范曄
 
　?。壶櫍┘邑毝泄?jié)，博覽無(wú)不通。而不為章句。學(xué)畢，乃牧豕于上林苑中，曾誤遺火，延及他舍。鴻乃尋訪燒者，問(wèn)所去失，悉以豕償之。其主猶以為少。鴻曰：“無(wú)他財(cái)，愿以身居作。”主人許之。因?yàn)閳?zhí)勤，不懈朝夕。鄰家耆老見鴻非恒人，乃共責(zé)讓主人，而稱鴻長(zhǎng)者。于是，始敬鴻，悉還其豕。鴻不受而去。

　　《梁鴻尚節(jié)》譯文

　　梁鴻雖然家庭貧困，然而他推崇禮節(jié)，廣泛閱讀（書本），沒(méi)有不通曉的（事情）。并且他不死記硬背章句。讀完書，就到上林苑放豬，曾經(jīng)不小心留下火種，蔓延到別人的房屋。梁鴻就尋訪被燒到的人家，問(wèn)他損失的財(cái)物，用自己全部的豬作賠償還給房屋主人。但房屋主人還認(rèn)為得到的補(bǔ)償很少，梁鴻說(shuō)：“我沒(méi)有別的財(cái)富，愿意讓自己留下做事。”主人同意了。（梁鴻）于是勤奮做工，從早到晚從不松懈。鄰家老人們見梁鴻不是一般人，于是就一同責(zé)備批評(píng)那家主人，并且稱贊梁鴻是忠厚的人。因此，（主人）開始敬佩梁鴻，把豬還給他，梁鴻沒(méi)有接受，返回自己的家鄉(xiāng) 。

　　《梁鴻尚節(jié)》的注釋

　　而：表順連，不譯
 
　　尚：崇尚、推崇
 
　　覽：閱覽
 
　　通：通曉
 
　　延：蔓延
 
　　不為章句：為，著述；不死記硬背一章一句
 
　　畢：此指讀書結(jié)束
 
　　上林苑：古宮苑，在今河南洛陽(yáng)市東
 
　　其主：其，其中
 
　　猶：還
 
　　牧：放養(yǎng)牲畜
 
　　舍：房屋，住所
 
　　去：離開
 
　　恒：平常，普通
 
　　責(zé)讓：責(zé)備批評(píng)
 
　　豕（shǐ）：豬
 
　　償：償還
 
　　許：允許，同意
 
　　他：別的
 
　　因：于是
 
　　見：看見
 
　　還：歸還
 
　　執(zhí)勤：執(zhí)守做工
 
　　懈：松懈
 
　　耆老：老人，耆，老
 
　　曾誤遺火：曾經(jīng)不小心留下火種
 
　　愿以身居作：愿意讓自己留下做事
 
　　悉推豕償之：了解后把自己的豬作賠償還給房屋主人
 
　　稱鴻長(zhǎng)者：稱贊梁鴻是忠厚的人
　　作者簡(jiǎn)介

　　范曄（公元398年—公元445年），字蔚宗，南朝宋史學(xué)家，順陽(yáng)（今河南淅川南）人。官至左衛(wèi)將軍，太子詹事。宋文帝元嘉九年（432年），范曄因?yàn)?ldquo;左遷宣城太守，不得志，乃刪眾家《后漢書》為一家之作”，開始撰寫《后漢書》，至元嘉二十二年（445年）以謀反罪被殺止，寫成了十紀(jì)，八十列傳。原計(jì)劃作的十志，未及完成。今本《后漢書》中的八志三十卷，是南朝梁劉昭從司馬彪的《續(xù)漢書》中抽出來(lái)補(bǔ)進(jìn)去的。其中《楊震暮夜卻金》已編入小學(xué)教材，《強(qiáng)項(xiàng)令》選入中學(xué)教材。

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