當(dāng)看完“時(shí)代楷模”王紅旭先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的時(shí)候，讓人受益匪淺，那么你有什么樣的感想呢?可以寫一寫哦!下面是9252兒童網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的時(shí)代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感個(gè)人感想5篇，以供大家參考!

時(shí)代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感個(gè)人感想(一)

重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師王紅旭同志，奮不顧身救出兩名落水兒童英勇?tīng)奚母腥耸论E，引起師生群眾和社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。王紅旭同志是生動(dòng)踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是教育系統(tǒng)學(xué)黨史、干實(shí)事涌現(xiàn)出的青年教師杰出代表。為進(jìn)一步深入宣傳學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡和崇高精神，請(qǐng)各單位深入學(xué)習(xí)宣傳王紅旭同志先進(jìn)事跡。

2021年6月1日18時(shí)左右，2名兒童在大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危急時(shí)刻，王紅旭百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下，2名落水小孩成功救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，英勇?tīng)奚?，年僅35歲。

王紅旭同志出身教育世家，秉承一家三代熱愛(ài)教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng)，把對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，化作敬業(yè)奉獻(xiàn)、立德樹(shù)人的至誠(chéng)行動(dòng)，在平凡的教學(xué)崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。身為一名青年教師，他從教 12 年來(lái)，勤奮耕耘在體育教學(xué)一線，鉆研創(chuàng)新教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強(qiáng)健體魄，育人成效突出;身為班主任，他始終把學(xué)生放在第一位，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)為學(xué)生排憂解難，是學(xué)生的良師益友;身為學(xué)校田徑隊(duì)教練，他訓(xùn)練有方，所帶團(tuán)隊(duì)參加市級(jí)、區(qū)級(jí)各類比賽滿載榮譽(yù);身為深受學(xué)生喜愛(ài)的老師，他心懷大愛(ài)，在兩名兒童落水的危難時(shí)刻，義無(wú)反顧跳進(jìn)江中奮力施救，將生的希望留給孩童，自己被卷入江中，生命永久定格在 35 歲。王紅旭同志一腔赤誠(chéng)愛(ài)黨愛(ài)教、以生命托舉生命、以大我彰顯大愛(ài)的事跡感人至深。

他心懷大愛(ài)，舍己救人，在危難時(shí)刻舍身勇救兒童，用實(shí)際行動(dòng)書寫了一名人民教師的價(jià)值追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，踐行了人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命，塑造了新時(shí)代人民教師的光輝形象。王紅旭同志是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是教育系統(tǒng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，在青年教師中學(xué)黨史、干實(shí)事涌現(xiàn)出的杰出代表。為大力表彰和學(xué)習(xí)宣傳王紅旭同志先進(jìn)事跡，教育部決定追授王紅旭同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

我校廣大教師要以王紅旭同志為榜樣，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)他潛心育人、辛勤耕耘的赤誠(chéng)情懷，學(xué)習(xí)他以德施教、為人師表的品格風(fēng)范，學(xué)習(xí)他心懷大愛(ài)、舍己救人的崇高精神，全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以更加奮進(jìn)的精神狀態(tài)，爭(zhēng)做為學(xué)為人的“大先生”、爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

時(shí)代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感個(gè)人感想(二)

英雄，是民族的脊梁，是家國(guó)的精魂.一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒.中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族.不管是漫長(zhǎng)的革命歲月，還是新中國(guó)建設(shè)時(shí)期;不管是新時(shí)代的征程中，還是全民奔小康的路上，涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物.

王紅旭同志，男，漢族，1986年年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，2009年8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師，入黨積極分子，一級(jí)教師。2021年年6月1日下午，在長(zhǎng)江大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無(wú)反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個(gè)跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來(lái)，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動(dòng)著每一個(gè)人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響，告別悼念活動(dòng)中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念.6月3日，重慶市文明委追授王紅旭同志為“重慶好人”，6月4日，市教委、市人力社保局追授王紅旭同志為“重慶市優(yōu)秀教師”，號(hào)召全社會(huì)向他學(xué)習(xí).

王紅旭同志在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動(dòng)地的英雄贊歌，不愧為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范代表，是新時(shí)代教師工作者的先進(jìn)典型，是全區(qū)廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣。他用自己的英雄行動(dòng)傳承了中華民族“見(jiàn)義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師‘大愛(ài)無(wú)疆”的高尚品格，踐行了大渡口人“大義渡口”的博愛(ài)情懷，用生命書寫了“上善之地、大德之城”的城市精神。為貫徹落實(shí)關(guān)于大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要指示精神，努力營(yíng)造銘記英雄、崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的濃厚氛圍，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)王紅旭同志不畏艱險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿劬?我區(qū)在全區(qū)廣泛開(kāi)展向王紅旭同志學(xué)習(xí)動(dòng)。 作為一名人民教師，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他臨危不懼、見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他正直無(wú)私、助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)他舍已救人、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧?，學(xué)習(xí)他樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于獻(xiàn)身的高尚情操。 今后，在工作中，我要把學(xué)習(xí)英雄事跡活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與當(dāng)前全黨深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化公民思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)尚。

時(shí)代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感個(gè)人感想(三)

在亂流最急處跳江救起第一個(gè)孩子

“噗通!”一聲，江水飛濺。王紅旭就這樣在眾人都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，狂奔百米后，一頭扎向了江中。

63歲的王素芳看著王紅旭入水那一幕，心里莫名地“咯噔”了一下，“那邊的江水有點(diǎn)急”。

事后記者復(fù)盤現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，王紅旭跳入江中的位置，水情異常復(fù)雜。

衛(wèi)星圖測(cè)距顯示，這段原本寬達(dá)750米的江面，在這里突然收窄到540米左右，形成了一個(gè)急劇收縮200米以上的“喇叭口”。

更棘手的是，這個(gè)“喇叭口”江段對(duì)岸，還有一處伸入江心70米的灘涂。

原本湍急的江水，在涌入突然收窄200米的“喇叭口”時(shí)，被對(duì)岸伸入江心的灘涂所阻，形成了一段反弓型亂流。

王紅旭，就在這最兇險(xiǎn)的江段，毫不遲疑地一頭扎入江中。

王紅旭大學(xué)室友胡正軍畢業(yè)后常去他家做客，“王紅旭家距這段江岸2000多米，經(jīng)常來(lái)這里散步，他對(duì)這段江面的水情非常了解。”

今年5月1日起，重慶正式進(jìn)入汛期，來(lái)自氣象部門的記錄顯示，5月整整一個(gè)月里，重慶僅3天晴天，長(zhǎng)達(dá)14天里是雷陣雨和小雨。

但哪怕是在這種情況下，在那個(gè)六一兒童節(jié)的傍晚，王紅旭還是義無(wú)反顧地一頭扎進(jìn)了暗流洶涌的江中。

“快點(diǎn)救人哪!”隨著王紅旭入水掀起的巨大水花，岸邊的眾人才意識(shí)到事態(tài)嚴(yán)重，竟然有兩個(gè)孩子同時(shí)被卷入江中。

王紅旭入水后，就朝著最近的一個(gè)小女孩游去。

僅僅30秒后，緊隨身后的朋友許林盛和市民張廣榮等，褲腳都沒(méi)卷起，踉踉蹌蹌地向江心蹚去。

蹚入江水后，他們才發(fā)現(xiàn)了這段江水的兇險(xiǎn)之處：看似海灘一般無(wú)限延伸至江心的沙灘，居然在二三十米后就是一個(gè)落差不知多深的陡坎。

許林盛和張廣榮義無(wú)反顧跟著王紅旭入水救人。

哪怕是明顯感受到巨大危險(xiǎn)，但江灘上前一刻還在嬉鬧的人群，竟然在不到2分鐘內(nèi)，組成了十幾人、長(zhǎng)達(dá)二三十米的“人鏈”。

組成這條震撼“人鏈”的市民，最淺的站在淹沒(méi)小腿的江水中，站位最深的則僅剩一個(gè)頭露出江面。

這條震撼“人鏈”最末端的那個(gè)“錨”，就是已經(jīng)在江水中載浮載沉的王紅旭。

“我是在一陣歡呼聲中接過(guò)的那個(gè)小女孩。”許林盛紅著眼回憶，當(dāng)時(shí)王紅旭在深水區(qū)，是雙手托舉著孩子一把推給了自己。

許林盛抱起孩子一回頭，就被“人鏈”后面的人迅速接過(guò)去。岸邊的人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。

時(shí)代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感個(gè)人感想(四)

35年人生，救過(guò)8個(gè)孩子

“不需要考慮，換成是我也要去!能救人，比中500萬(wàn)還高興!”王紅旭少年時(shí)，多次看到電視里勇救他人的新聞就手舞足蹈，母親李永蘭有一次笑著逗他“考慮一下，換成你，敢去不?”兒子脖子一梗的樣子，給她留下極深印象。

“他是那種羨慕的感覺(jué)哦!是真巴不得自己就在現(xiàn)場(chǎng)的那種感覺(jué)。”母親李永蘭嘆息。

500萬(wàn)元對(duì)整個(gè)家庭都是天文數(shù)字般的財(cái)富，但在這個(gè)少年心中，遠(yuǎn)不及一條生命的價(jià)值。

李永蘭絕難料到，少年王紅旭一時(shí)興起的“能救人比中500萬(wàn)高興”，冥冥中成了他短暫人生中座右銘般的執(zhí)著信念。

大學(xué)同學(xué)梁銳記得，2007年夏天，21歲的王紅旭在游泳池中成功救起一名落水兒童;母親李永蘭記得，2008年夏天，22歲的王紅旭在嘉陵江邊救起一名落水兒童并送回家;岳母唐國(guó)信記得，20_年夏天，33歲的王紅旭將一摔破頭的孩子送到診所救治成功;妻子陳璐希記得，2020年夏天，34歲的王紅旭和她一道將出車禍的3個(gè)孩子送入醫(yī)院救治成功。所有重慶人記得，2021年夏天的兒童節(jié)，35歲的王紅旭再度成功救起兩個(gè)墜江的孩子，只是將自己的年齡永遠(yuǎn)定格在了35歲。

35年人生，救過(guò)8個(gè)孩子——一位網(wǎng)友動(dòng)情留言：“他或許是上蒼派到人間專門守護(hù)孩子的天使。”

這世間沒(méi)有天使，只有一個(gè)有血有肉、甚至有點(diǎn)“癡”的王紅旭。

“我跟你打賭，旭哥那種人，你現(xiàn)在把他喊醒轉(zhuǎn)來(lái)，再到江邊走一趟，他還是會(huì)跳江救人!”與王紅旭同一個(gè)辦公室的同事張平，在與記者私下交流時(shí)，曾紅著眼睛說(shuō)：“你莫看他一天到晚笑呵呵的，其實(shí)這些方面他有點(diǎn)‘癡’。”

盡管喊不醒已長(zhǎng)眠的王紅旭，但熟悉王紅旭的人都堅(jiān)信，那個(gè)有點(diǎn)“癡”的王紅旭醒來(lái)再到江邊走一趟，他還是會(huì)跳江救人。

時(shí)代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感個(gè)人感想(五)

有一種傳承叫做“癡”

一支鐵筆，一塊刻板，一張蠟紙，一架油印機(jī)，一盞煤油燈，兩個(gè)忙碌的身影，幾乎每晚都是伴隨著油墨的清香入夢(mèng)——這是熱戀時(shí)王紅旭給妻子陳璐希描繪的童年記憶。

假如說(shuō)王紅旭真的有點(diǎn)“癡”，那么這種“癡”，自有傳承。

他的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽均是萬(wàn)州區(qū)余家鎮(zhèn)的鐵爐學(xué)校教師，奶奶范信秀為補(bǔ)貼家用一邊教書一邊還要種菜，爺爺王世才甚至就是在講臺(tái)上突發(fā)肺氣腫去世，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的春蠶到死絲方盡。

王紅旭有次救人回家后，與父親王平為“危急時(shí)刻犧牲自己救人值不值得”，發(fā)生激烈爭(zhēng)論。

“都危急時(shí)刻了，還考慮什么值不值得?您也是老師，您看到學(xué)生跌倒了，是站著不動(dòng)?是走過(guò)去?還是跑過(guò)去?”連珠炮式的反問(wèn)憋得老爺子青筋暴起，卻無(wú)言以對(duì)：“他曉得我們這一家子老師對(duì)學(xué)生都有點(diǎn)‘癡’。”

王紅旭從教12年，體育老師、校田徑隊(duì)教練、學(xué)校人事工作都干過(guò)，榮獲市、區(qū)優(yōu)秀教練員獎(jiǎng)狀4次、區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)狀5次，所教的學(xué)生捧回的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯更多。

王紅旭犧牲兩個(gè)多月后，校長(zhǎng)毛世偉打電話給體育學(xué)科分管主任代宣交待工作，代宣電話里脫口而出“我馬上叫紅旭落實(shí)。”

兩人電話里往復(fù)好幾句話后，毛世偉率先發(fā)現(xiàn)哪里不對(duì)勁，追問(wèn)“安排誰(shuí)去?”

“紅旭嘛，王紅旭啊!”代宣甚至提高了音量。

毛世偉追問(wèn)第二遍時(shí)，代宣才啞然。至此，兩人電話里雙雙陷入沉默。

108天過(guò)去了，大家似乎依然不習(xí)慣他已離去。

與一般老師威嚴(yán)的形象不同，王紅旭在學(xué)生中有一個(gè)人盡皆知的外號(hào)“瞇瞇眼”，許多學(xué)生敢當(dāng)面笑嘻嘻地叫他這個(gè)外號(hào)，他從來(lái)不惱。

“我毫不夸張地說(shuō)，王老師改變了我的人生。”17歲的孟俊帆曾是王紅旭田徑隊(duì)的學(xué)生，當(dāng)年他小學(xué)成績(jī)一般，但經(jīng)過(guò)王紅旭多年的訓(xùn)練，他成了一名優(yōu)秀的體育特長(zhǎng)生并一路進(jìn)入重點(diǎn)初中、高中。才讀高一的他已明確將報(bào)考浙江大學(xué)體育系，因?yàn)?ldquo;那里三級(jí)跳項(xiàng)目很優(yōu)秀，非常適合我”。

王紅旭身上那種有些難言的“癡”勁，也明顯傳遞到了這個(gè)昔日少年身上。“要是我那天在，他跳江救人我就跟著一起跳!他肯定不準(zhǔn)我跳?他能跳下去憑什么不準(zhǔn)我跳?再說(shuō)我都1.85米了，我比他還高!他攔不住我!”這個(gè)嘴角已泛起胡茬的少年，癡癡地望著母校那顆碩大的黃葛樹(shù)，通紅的眼中滿是與年齡不相稱的果決與倔強(qiáng)。