榜樣6學(xué)生觀后感 觀后感
觀后感 由優(yōu)爾供稿榜樣的力量是無(wú)窮的,這句話想必我們?cè)缫讯炷茉?,?dāng)看完《榜樣6》的時(shí)候,大家最大的感受是什么呢?可以寫(xiě)一寫(xiě)。下面是9252兒童網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的榜樣6學(xué)生觀后感8篇,以供大家參考!
榜樣6學(xué)生觀后感(一)
黨的十八大以來(lái),我國(guó)建立起以“共和國(guó)勛章”“國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)”“七一勛章”“八一勛章”“友誼勛章”以及功勛簿的“五章一簿”功勛榮譽(yù)表彰制度。其中,“七一勛章”由中共中央決定、中共中央總書(shū)記簽發(fā)證書(shū)并頒授,是黨內(nèi)至高榮譽(yù)。此次“七一勛章”的評(píng)選,是表彰制度建立以來(lái)的首次,在建黨百年的時(shí)空背景下,更顯特殊與隆重。
“七一勛章”獲得者中,有曾出生入死、浴血奮戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士;有常年堅(jiān)守邊疆、鞏固國(guó)防的戍邊英雄;有扎根基層、一心為民的優(yōu)秀干部;有兢兢業(yè)業(yè)、銳意探索的專家人才。有人歷經(jīng)革命斗爭(zhēng)與建設(shè)改革的各個(gè)年代,閱盡世紀(jì)滄桑;也有人正值芳華,卻為了國(guó)家的尊嚴(yán)、人民的幸福獻(xiàn)出了寶貴青春。他們都用自己的行動(dòng)踐行著初心與使命,無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),他們值得在這一特殊的歷史時(shí)刻接受全黨全國(guó)人民最崇高的敬意。
向“七一勛章”獲得者致敬,是對(duì)一個(gè)世紀(jì)以來(lái)無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員偉岸身影的深情回望。一百年來(lái),我們黨之所以能不斷從勝利走向勝利,離不開(kāi)一代代共產(chǎn)黨人的前赴后繼、矢志不渝。在今天,仍有很多共產(chǎn)黨員或在平凡崗位貢獻(xiàn)不平凡業(yè)績(jī),或在本不平凡的崗位做出更不平凡的偉績(jī)。各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出的杰出模范,再一次彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和廣泛代表性,再一次強(qiáng)有力地證明了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨始終是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
向“七一勛章”獲得者致敬,是向我們黨歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息的強(qiáng)大精神致敬。這次獲頒“七一勛章”的功勛黨員,出生年代、人生軌跡并不相同,或壯懷激烈,或淡泊一生,卻在共同的信仰下砥礪奮進(jìn),用堅(jiān)守詮釋忠誠(chéng)。在他們的身上,中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的偉大品格彰顯得淋漓盡致;他們的堅(jiān)定信念、優(yōu)良作風(fēng)、崇高精神、紅色氣質(zhì)跨越時(shí)空、歷久彌新,匯聚于胸前那枚閃亮的黨徽,映射出耀眼光芒。
榜樣6學(xué)生觀后感(二)
每一個(gè)人都會(huì)有自己的榜樣,例如是救死扶傷的醫(yī)生,或是古今中外的文學(xué)家,甚至是默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人等等,都可以成為我們的榜樣,而我的榜樣卻是我的爸爸。
我的爸爸長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一張嚴(yán)厲而又令人親切的臉和一頭干練的頭發(fā),讓人一看見(jiàn)他,就讓人感到他是一個(gè)做事認(rèn)真的人。
記得有一次,七點(diǎn)整的鬧鐘響了,在睡夢(mèng)中的我就睜開(kāi)了朦朧的雙眼,剛走下樓梯,就看到了一個(gè)人坐在電腦前“嗒”“嗒”“嗒”地打著字。誰(shuí)啊?這么早?平常周末都是我最早起床,可是今天怎么有人比我更早起來(lái)?走近一看,啊!原來(lái)是我的爸爸,才七點(diǎn)半,他就已經(jīng)開(kāi)始忙碌地工作了。屏幕前的他格外認(rèn)真,安靜的氣氛讓我不忍心打破,我便靜悄悄地走近他身旁,好奇他到底在寫(xiě)著什么。走過(guò)去一看:“會(huì)議初稿”,幾個(gè)紅色的大字映入眼簾。我很奇怪,喃喃自語(yǔ)道:“這是什么會(huì)議?這么重要?”或許是我的聲響讓爸爸聽(tīng)到了,他說(shuō):“這是我們小組會(huì)議的稿子,我很快就寫(xiě)好了。”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,做完作業(yè)的我伸了伸懶腰,便走過(guò)去看著爸爸的稿子寫(xiě)完沒(méi)有。沒(méi)想到,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸的稿子還沒(méi)寫(xiě)完。只見(jiàn),爸爸有時(shí)伸伸腰,有時(shí)揉揉眼睛,看起來(lái)十分疲憊,我便倒了杯水給他。爸爸接過(guò)水后,喝了一大口,緊接著,便又開(kāi)始埋頭打字了。爸爸寫(xiě)完又改,改完又寫(xiě),這樣下去,一寫(xiě)就是一整天,直到傍晚時(shí)分,他才伸了伸懶腰,長(zhǎng)舒一口氣,一下子躺在沙發(fā)上,呼呼睡去了。
過(guò)了一天,爸爸高興地對(duì)我說(shuō),那次會(huì)議十分順利,得到了許多人的肯定和贊揚(yáng)。
不僅如此,爸爸對(duì)待每一件事都十分認(rèn)真,不管那件事重不重要,即使是一些小事他都會(huì)認(rèn)真地去做,絕不馬虎應(yīng)付。例如有一次,爸爸幫我寫(xiě)一篇英語(yǔ)的自我介紹寫(xiě)到了凌晨;一次他整理會(huì)議筆記整理了兩三個(gè)小時(shí)……
而這些事?lián)Q作是我,可能就事不如愿了,那些不重要的事,我一般都去馬虎應(yīng)付,很少這么認(rèn)真去對(duì)待。
爸爸的種種事例,他認(rèn)真做好每一件事的優(yōu)秀品質(zhì)都在激勵(lì)著我,讓我成為一個(gè)更好的自己。
這就是我的榜樣——我的父親。
榜樣6學(xué)生觀后感(三)
“以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。”
榜樣是什么?榜樣是船,讓我們揚(yáng)希望的帆,帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,為我們指引前進(jìn)的方向,照亮人生的道路。
她出生時(shí),父母都已40多歲,父母視她為至寶,萬(wàn)分疼愛(ài)??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,在她三歲時(shí),母親就癱瘓?jiān)诖擦恕?/p>
剛學(xué)會(huì)走路的她,就學(xué)著爸爸幫媽媽拿東西,端水遞藥。后來(lái)媽媽病情漸趨嚴(yán)重,還患上了糖尿病、白內(nèi)障,完全失去了自理能力。為了養(yǎng)家,爸爸只好外出打工,家里只有她和媽媽相依相守,偶爾有親戚來(lái)幫忙照顧一下。小小的她就成為了媽媽的手和腳。
她五歲時(shí),開(kāi)始洗衣服、學(xué)做飯,個(gè)頭沒(méi)有灶臺(tái)高,腳下墊小凳子,鍋鏟才能夠得著鍋。上學(xué)后,每天清晨六點(diǎn),她就已經(jīng)起床熬好稀飯,幫媽媽洗臉、梳頭,扶媽媽上廁所。安頓好媽媽后,她一路小跑著去上學(xué)。一直到高中,她每天中午都要跑回家,給媽媽熱飯喂飯,然后又飛奔趕去學(xué)校。
苦難與不幸教會(huì)她選擇堅(jiān)強(qiáng),十幾年就這樣在艱難與辛苦中度過(guò),她爸爸因過(guò)度勞累及年老多病,不能再外出打工,只好在附近打零工。為了讓爸爸晚上能休息,照顧媽媽和其他家務(wù)都是她在做。
微薄的收入,還要吃藥看病,家境困窘,懂事的她儉樸、陽(yáng)光、快樂(lè)的生活著。
生活的艱辛,磨掉的是脆弱,煉出的是剛強(qiáng),她希望通過(guò)讀書(shū)改變家庭困境,改變自己的未來(lái)。她比其他同學(xué)更刻苦,勤學(xué)善思,成績(jī)優(yōu)異,她大方能干,積極上進(jìn),樂(lè)于助人。
20_年初,癱瘓_年的母親去世了。不久,爸爸又查出了肺癌晚期。忙碌的高三,還要抽空照顧爸爸,幾個(gè)月后,爸爸也撒手離開(kāi)了她,她說(shuō)她要好好活下去,才對(duì)得起父母,對(duì)得起關(guān)心她的人。
十多年來(lái),她用稚嫩的肩膀,勇敢扛起了生活的重?fù)?dān),她的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)、孝順與勤儉,深深打動(dòng)著每一個(gè)人,她說(shuō):“有愛(ài),就是幸福,有夢(mèng),就有希望。”2016年,她被評(píng)選為全國(guó)“”美德少年”和全國(guó)“最美中學(xué)生標(biāo)兵”。她就是我的榜樣——談莉。
榜樣更是一種向上的力量,帶給我們無(wú)盡的銳氣和朝氣,是必勝的信念,是無(wú)止境的力量源泉,勇氣的力量是無(wú)窮的!榜樣激勵(lì)我成長(zhǎng)!
榜樣6學(xué)生觀后感(四)
榜樣,這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中,狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò),埋沒(méi)了我們的身影,也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí),如果我們本著一顆明亮的心,你就會(huì)發(fā)覺(jué):榜樣,就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人,也不是什么書(shū)里的主人公,更不是什么明星,而是我的一個(gè)朋友,她的名字就好似大海中的一滴水十分普通:黃超琪。才比我大一歲,身上卻有著一種讓我欽佩的力量,這是許多人做不到的,是什么力量呢?是持之以恒,是一種耐心。
她原來(lái)是在廈門(mén)的一個(gè)小區(qū)里學(xué)鋼琴,每天老師交完什么曲子,一有時(shí)間,她都會(huì)到琴行里去練(她家沒(méi)鋼琴),一練就是好長(zhǎng)時(shí)間,完完全全沉浸在琴聲里,好像把世界忘記了,時(shí)間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出,是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),使聽(tīng)的人也如癡如醉??上?,兩年后,她搬家了,鋼琴也告別了她,由于種種原因,她的媽媽沒(méi)讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴,她每次來(lái)我們家都要露兩手,我不禁為她感到惋惜。
后來(lái)她又去學(xué)了跆拳道,我經(jīng)常看她韌帶拉傷,而感到心疼,時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了,但她還是咬著牙堅(jiān)持下去,就如一葉小舟在海上飄,遇到了大風(fēng)大浪,不是逃回去躲避和心想“完了,完了”而放棄,卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣。“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了,她參加了許多比賽,拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),但,誰(shuí)知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊!
她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯(cuò),拉丁舞跳的很有范,古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),如高山流水般好聽(tīng)。小小年紀(jì),一身本領(lǐng),是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。
想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己,我真的感到無(wú)地自容為了學(xué)古琴,爸爸不惜買了一架古琴給我,學(xué)了一期后,古琴就靜靜地躺在那里,積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉,向超琪學(xué)習(xí),刻不容緩,爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年!
正如塞?約翰遜所說(shuō):榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理:近朱者赤,近墨者黑。是呀!在你迷茫時(shí),你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí),你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí),你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時(shí)也是無(wú)窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng),讓我感到舒適;它像一泉清水,滋潤(rùn)我的心田;它更像一縷陽(yáng)光給予我活力!
榜樣6學(xué)生觀后感(五)
榜樣是什么?榜樣是早春時(shí)第一只開(kāi)始歌唱春天的鶯雀,它帶動(dòng)其他鳥(niǎo)兒一起歌唱,春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來(lái)了。
他叫郭明義,是一個(gè)在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動(dòng)著。一頂軍帽,一副眼鏡,一身軍服,一床棉被。這也許是他的全部家產(chǎn)。他并不富有。他一口大板牙,身材瘦小。他并不強(qiáng)壯。但他卻堅(jiān)持每月給貧困兒童捐款,堅(jiān)持每天提前兩小時(shí)工作。
十年前,他開(kāi)始捐助失學(xué)兒童,他捐獻(xiàn)了三百元,看著孩子們的笑,他也笑了。他下決心要幫助這些孩子,圓他們的讀書(shū)夢(mèng)。他的工友們笑他說(shuō):你那么執(zhí)著地捐獻(xiàn)干什么呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙,笑得像個(gè)孩子。
白雪茫茫,每天在工友們上班兩小時(shí)錢(qián),就有一個(gè)瘦小的身影跋涉在雪地中,他拼命工作為的.是能早點(diǎn)將鐵路修好,將一群群渴望求知的孩子送出深山,送進(jìn)教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了:“你做這么多圖個(gè)啥呢?”“圖個(gè)啥呢”他仍然是那樣開(kāi)心的笑“幫助別人,快樂(lè)自己!”他爽朗地大笑,團(tuán)團(tuán)白霧從他口中升騰出來(lái),似乎是因?yàn)樗男奶^(guò)火熱。工友們佩服他,自發(fā)地加入到了捐款的行列,就這樣清晨的雪地里,多了一群善良可敬的鐵路工人。
善良的種子被風(fēng)吹到了城市里,許多城里人都在感動(dòng)的同時(shí)加入到了這個(gè)由一名鐵路工人發(fā)起的愛(ài)心團(tuán)隊(duì),他們成了了“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”。兩千余人有著同樣的理念::幫助別人快樂(lè)自己!千余個(gè)貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。
他以一個(gè)榜樣的身份,帶動(dòng)了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量,倡導(dǎo)了一次次愛(ài)心的捐獻(xiàn),吹起了一陣友善的春風(fēng)。
做一件好事容易,堅(jiān)持做好事不容易,做一輩子好事更不容易。他,是郭明義,一個(gè)鐵路工人,一個(gè)“傻子”,一個(gè)榜樣!
榜樣6學(xué)生觀后感(六)
榜樣的力量好似一股力量,讓我能在成長(zhǎng)的道路上奔跑;榜樣的力量好似一個(gè)推進(jìn)器,推動(dòng)著我的成長(zhǎng);榜樣的力量好似一個(gè)種子,擁有無(wú)限的力量……
每一個(gè)人都有自己的榜樣,而我的榜樣,就是——我的班長(zhǎng)錢(qián)伊琳她基本上每次考試都考到95分以上,所以他就是我的榜樣。
記得又一次,我們英語(yǔ)考試來(lái)了,我馬上臨時(shí)抱佛腳,看起了英語(yǔ)書(shū),然后,開(kāi)始考試了,但我感覺(jué)到有點(diǎn)難,就心想:完了,這回一定考差了!然后竟還有幾個(gè)是空著不會(huì)的,比如說(shuō):我把花朵的英文給忘了……
果然,我這次只考了86分,我看到錢(qián)伊琳又考了100分,我就發(fā)憤圖強(qiáng),死K英語(yǔ)書(shū),發(fā)誓下次不考到100分就誓不為人。
有英語(yǔ)考試了,我這次則感覺(jué)十分簡(jiǎn)單,我又心想:我這次一定會(huì)考得很好,一定會(huì)考一百分。然后我就開(kāi)始了檢查了,突然,我有點(diǎn)沒(méi)有耐心了,但是我心想:錢(qián)伊琳能考100分,我也行!然后又繼續(xù)檢查了,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤:我把人們寫(xiě)成了paper,應(yīng)該是people。然后,我馬上改了回來(lái)。然后我又繼續(xù)檢查了。所以我覺(jué)得我這次一定可以考一百分的,我又發(fā)現(xiàn)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的題目我把它寫(xiě)錯(cuò)了……
發(fā)試卷時(shí),老師說(shuō):“這次有一個(gè)一百分…”我在心里祈禱著:一定是我,一定是我……我心跳加速,頭上冒出了豆大的汗珠,“就是宋驍駿”沒(méi)想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,這就是榜樣的力量么,恩!一定是這樣的。
我又問(wèn)了錢(qián)伊琳幾分,沒(méi)想到她也考了99.5分,而且她也是因?yàn)橐粋€(gè)粗心的題目而扣了0.5分。所以,這就是榜樣的力量。
榜樣的力量,就是那么強(qiáng)大。
榜樣6學(xué)生觀后感(七)
榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學(xué)習(xí)的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。
榜樣之所以能成為別人學(xué)習(xí)的對(duì)象就在于它給出了在某一方面。某一行業(yè)的行為準(zhǔn)則。也就是告訴人們你沿著他說(shuō)經(jīng)歷過(guò)的道路腳踏實(shí)地的干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門(mén)的鑰匙。但榜樣首先要避開(kāi)排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學(xué)步。看到這些故事讓人匪議所思。
但我們捫心自問(wèn)現(xiàn)實(shí)生活中真的沒(méi)有這樣的例子嘛。大千世界。無(wú)奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來(lái)的!無(wú)風(fēng)不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對(duì)。用到現(xiàn)在就是告訴人們找到個(gè)人坐標(biāo)。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。
榜樣不是一個(gè)實(shí)實(shí)在在引領(lǐng)你怎么做的步驟,而是指導(dǎo)你用什么樣的狀態(tài)以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然根據(jù)自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學(xué)習(xí)榜樣。你再怎么做無(wú)疑還是效仿別人孜孜不倦??炭鄬Q械膶W(xué)習(xí)態(tài)度。而在當(dāng)今一些大腕。泰斗級(jí)人物面前好多學(xué)習(xí)的就是人文交際等等的了。可能從事的職業(yè)和別人大相徑庭。但終極目標(biāo)是相同的。對(duì)于榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。
為我服務(wù)。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤(pán)肯定亦或全盤(pán)否定。物極必反。否極泰來(lái)。勢(shì)強(qiáng)必弱其實(shí)都是一個(gè)意思。實(shí)際上給自己找個(gè)適合自己的定位是很有必要的!
榜樣6學(xué)生觀后感(八)
榜樣,有無(wú)窮的力量?可是有的時(shí)候榜樣只是榜樣,縱使榜樣再好,旗幟舉得再高,卻毫無(wú)用處。
今天下午的數(shù)學(xué)自習(xí)課上,張老師有事去開(kāi)會(huì),讓大家上自習(xí)。張老師叮囑過(guò)我,管不住就去八班找謝老師,有事一定要去找謝老師。我考慮著昨天的閱讀課上,小班長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,可班里幾乎沒(méi)有人說(shuō)話。我相信,如果我也認(rèn)真坐在講桌上寫(xiě)作業(yè),大家也一定會(huì)很安靜的。
上課鈴響了,可是同學(xué)們沒(méi)有一點(diǎn)要進(jìn)教室的意思。我便使出獅吼功,把大家趕進(jìn)了教室。當(dāng)大家都進(jìn)了教室后卻依舊亂糟糟的,我把作業(yè)放到講桌上,開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。
無(wú)奈,我認(rèn)真地想做好榜樣,可下面同學(xué)還在肆無(wú)忌憚的說(shuō)著話。不斷的有同學(xué)走過(guò)來(lái)走過(guò)去,跑上來(lái)問(wèn)我作業(yè)是什么。我沒(méi)有回答,他們又來(lái)回躥著,問(wèn)其他人。在被問(wèn)了幾次后,我迫不得已地站起身,把作業(yè)寫(xiě)到了黑板上。但身后的同學(xué)們還是在嘰嘰喳喳的說(shuō)話。
突然,你們玩的挺開(kāi)心啊!一個(gè)聲音在門(mén)后悠悠的說(shuō)道。無(wú)需仔細(xì)判斷,那個(gè)人也沒(méi)有認(rèn)真的說(shuō)話,我還是不假思索的想到:張老師來(lái)了!是的,為什么總是這樣?我想當(dāng)個(gè)好榜樣的時(shí),卻以一場(chǎng)鬧劇收?qǐng)瞿?
榜樣的力量很大,卻很難當(dāng)好榜樣,不知什么時(shí)候我才能成為一個(gè)好榜樣,被大家認(rèn)可,跟同學(xué)一起進(jìn)步。