近視眼形成的原因主要是因?yàn)槠綍r(shí)用眼的習(xí)慣不好，讀書、寫字的姿勢(shì)不正確，下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于防近視主題班會(huì)教案怎么寫，歡迎大家來閱讀。

防近視主題班會(huì)教案怎么寫篇1

一、教學(xué)名稱：

《保護(hù)眼睛，預(yù)防近視》

二、教學(xué)目標(biāo)：

我依據(jù)培智健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的身體狀況，擬定如下教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：掌握近視形成的原因。

2、技能目標(biāo)：掌握預(yù)防近視的方法。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是預(yù)防近視的方法。難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復(fù)才能養(yǎng)成，因此我做了以上的安排。

四、說教學(xué)過程：

1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。

一開始上課我就說：“同學(xué)們，今天老師讓你們猜個(gè)謎語。學(xué)生回答：眼睛。我說：“對(duì)了，一個(gè)人在形容所珍惜的東西非常寶貴和重要時(shí)，總喜歡打這樣的比方，像愛護(hù)你的眼睛一樣去愛護(hù)你所珍惜的東西。而往往你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣。當(dāng)你的視力不好的時(shí)候，后悔就來不及了。今天我們就學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛。”出示課題《保護(hù)眼睛，預(yù)防近視》。（板書）

2、眼睛有什么的用途。

老師：我們都有一雙明亮的眼睛，她能干什么用呢？（出示課件）老師：我們來看一看，跟你說的一樣嗎？你們想想，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎？

3、引導(dǎo)學(xué)生了解近視眼的樣子以及形成的原因。

接著請(qǐng)同學(xué)說說為什么有的人會(huì)戴眼鏡？因?yàn)檠劬暳?，不戴眼鏡看不清物體。那么是什么原因造成了我們眼睛的近視呢？學(xué)生討論后交流得出（出示課件）：連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看書、讀寫姿勢(shì)不正確、眼睛離書本太近等等。

4、預(yù)防近視的方法。

就是這些不良的行為習(xí)慣危害了我們的眼睛，那我們又該怎樣保護(hù)眼睛，預(yù)防近視呢？我們現(xiàn)在來看大屏幕。（出示視頻1）看完以后請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮碚f一說在課堂學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的眼睛，預(yù)防近視呢？

引導(dǎo)學(xué)生說出：

（1）寫字時(shí)手離筆尖一寸。

（2）讀書時(shí)眼睛離書一尺。

（3）寫字時(shí)胸離課桌一拳。

5、同學(xué)們說的都很好，剛才我們一直再看大屏幕，眼睛有些累了，現(xiàn)在跟老師一起來放松一下眼睛。（出示視頻2）

6、課堂總結(jié)。

做完以后眼睛真舒服啊，同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生，保護(hù)好眼睛。老師衷心祝愿大家，不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征，愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

以上的教學(xué)過程整個(gè)體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、組織者，教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的理念。

防近視主題班會(huì)教案怎么寫篇2

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)，掌握近視形成的原因。

2、技能目標(biāo)：要求學(xué)生做到預(yù)防近視的二要二不要，并掌握保護(hù)眼睛的具體方法。

3、情感目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。

教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：預(yù)防近視的方法;

難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入課題：

1、猜謎語：

師：同學(xué)們，經(jīng)常猜謎語會(huì)使大家變得更聰明，今天老師給同學(xué)們猜一個(gè)謎語好嗎?“白天開門,晚上關(guān)門,仔細(xì)看看,里面有人，打一五官。”

生：(眼睛)

師;(真聰明)

2、游戲——《盲人畫像》。

師：接下來，我們就來做一個(gè)與跟眼睛有關(guān)的游戲，《盲人畫像》。請(qǐng)四位同學(xué)到講臺(tái)來。

課件出示游戲規(guī)則： 在做游戲前用布條罩蒙住眼睛，在臉形圖上畫上眼睛、鼻子、嘴。解開布條看看畫得怎么樣?

其他同學(xué)可以評(píng)一評(píng)——

3、眼睛的作用

師：大家都覺得很好笑是吧。如果沒有了眼睛，我們的世界一片黑暗。這個(gè)游戲告訴我們，眼睛是多么的重要。一個(gè)人在形容所珍惜的東西非常寶貴和重要時(shí)，總會(huì)說像愛護(hù)你的眼睛一樣去愛護(hù)它，從這里我們可以看出眼睛的寶貴絕不亞于生命。

師：請(qǐng)大家來說一說，你親眼所見的美麗景色和有趣的事

生：有一雙明亮的眼睛，我們能更順利地做實(shí)驗(yàn)，

生：有了眼睛，我們能看很多很多的書，

生：有了眼睛，我們就能畫出五彩斑斕的圖畫

生：有了眼睛，我們吃飯、出行都更方便

……(注意學(xué)生回答問題，要求完整表達(dá))

4、小結(jié)引入

師：是啊，我們正常的衣食住行，都離不開眼睛。沒有了眼睛，我們就不會(huì)感受到世界的美好，生活的幸福。即使有了眼睛，不懂得珍惜和保護(hù)，形成近視眼、遠(yuǎn)視眼、散光眼，也會(huì)給我們的生活帶來煩惱和不便，小學(xué)生患近視眼的機(jī)率較高。今天，我們就來學(xué)習(xí)《保護(hù)眼睛，預(yù)防近視》。板書：保護(hù)眼睛，預(yù)防近視 (齊讀課題)

二、引導(dǎo)探究，合作學(xué)習(xí)

(一)我們先來看眼球結(jié)構(gòu)圖。

師：那么，我們的眼睛是怎么看到景物的呢?同桌學(xué)生互觀察對(duì)方的黑眼珠，仔細(xì)看看你發(fā)現(xiàn)了什么?

學(xué)生：眼睛中間有個(gè)小圓孔。

出示眼睛的側(cè)面結(jié)構(gòu)圖，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛主要結(jié)構(gòu)：

1、課件出示 眼球結(jié)構(gòu)圖，認(rèn)識(shí)眼睛的主要組成部分。小圓孔就是瞳孔，還有晶狀體，視網(wǎng)膜，視神經(jīng)。

2、課件出示 正常眼睛視覺形成示意圖

師：來自物體的光通過瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼睛后，會(huì)在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像，連接視網(wǎng)膜的視神經(jīng)把這些光信號(hào)報(bào)告給大腦，我們的眼睛就看到物體了。

師：請(qǐng)一位近視眼的同學(xué)，摘掉眼鏡看黑板上的字，有什么感覺?

近視學(xué)生：模糊不清，著急無奈的感覺。

3、課件演示 近視眼視覺形成示意圖。

師：如果經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間近距離看物體，我們的眼球前后徑就會(huì)變長(zhǎng)，進(jìn)入眼球的光線聚焦在視網(wǎng)膜的前面，會(huì)導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的景物，時(shí)間長(zhǎng)了就變成了近視眼。

(二)近視的原因

那么近視眼是怎樣形成的呢?下面，請(qǐng)同學(xué)們先來看一部動(dòng)畫片《呆呆和棒棒》。

1、看動(dòng)畫片《呆呆和棒棒》

師：呆呆和棒棒比賽投飛鏢，誰勝利了?(生回答)

師：呆呆失敗的原因是什么?

生：近視了

師：近視形成的原因是什么?回想剛才看過的動(dòng)畫片，結(jié)合自己知道的知識(shí)在小組中交流探討，組長(zhǎng)記錄、總結(jié)、匯報(bào)近視形成的原因，全班分8個(gè)小組進(jìn)行比賽，看哪一組匯報(bào)得最好。

2、教師總結(jié)近視形成的原因

師：各小組總結(jié)匯報(bào)的都很好、很全面。(出示課件)其實(shí)形成近視的原因很多，除了遺傳因素、健康因素之外，環(huán)境因素和不良的用眼習(xí)慣是形成近視的主要原因。

師：由于以上這些原因，導(dǎo)致了近視的人越來越多。特別是中小學(xué)生每年的近視率逐年上升，居高不下。

(三)近視會(huì)給你帶來哪些危害及煩惱呢?

1、請(qǐng)近視的學(xué)生回答，近視在生活學(xué)習(xí)中帶來的危害和煩惱。

2、教師自身舉例：打籃球時(shí)，流汗時(shí)，溫差大時(shí)，——

3、師總結(jié)近視給人帶來的危害及煩惱。(出示課件)

1、影響學(xué)習(xí)和心理健康

青少年患了近視前期，通常會(huì)看不清楚黑板，聽課注意力不集中，影響了學(xué)習(xí)的興趣，久而久之造成心理健康問題。

2、影響升學(xué)和就業(yè)

近視眼還會(huì)阻礙青年報(bào)考志愿，因目前有一些特殊類院校，如軍校等，在招生時(shí)對(duì)視力情況有特殊要求。因此，考生必須良好的視力才符合報(bào)考條件。

3、引起嚴(yán)重并發(fā)癥

會(huì)導(dǎo)致眼球突出，眼瞼松弛，影響容貌。當(dāng)近視進(jìn)一步發(fā)展成為高度近視后，容易引發(fā)許多并發(fā)癥如視網(wǎng)膜脫離、脈絡(luò)膜、玻璃體病變等，嚴(yán)重者甚至?xí)?dǎo)致失明。

4、可遺傳性

如果高度近視可遺傳給下一代，形成近視眼。

師：近視在生活學(xué)習(xí)中帶來這么多的危害和煩惱。我們要積極預(yù)防。不能讓自己的眼睛變成近視。預(yù)防近視都有哪些方法呢?請(qǐng)同學(xué)們討論下面的問題。

(四)探討預(yù)防近視的方法 (六三二一一防近視的方法，出示課件：棒棒的好做法)

師：回想動(dòng)畫片的內(nèi)容，結(jié)合自己的知識(shí)和體驗(yàn)，小組交流探討預(yù)防近視的方法。主要從

1、看書、寫字時(shí)要注意些什么?

2、寫字時(shí)要注意些什么?

3、做操鍛煉方面交流。

生：組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果

教師總結(jié)六三二一一防近視的方法：

板書：“六”不要

不要在直射的陽光下看書;不要在暗弱的光線下看書;不要躺著看書;不要走著看書;不要乘車看書;不要歪著頭寫字。

板書：“三”個(gè)一

眼睛距離本子一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。

板書：二要

讀書寫字雙姿要端正;連續(xù)看書、寫字、看電視、用電腦一小時(shí)后要休息片刻。

板書：一操

堅(jiān)持每天做眼睛保健操。 板書：一鍛煉積極的鍛煉身體。

另外合理的膳食，補(bǔ)充營養(yǎng)，保證足夠的睡眠，注意用眼衛(wèi)生，近視是可以預(yù)防的。

師：(課件出示)只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼、護(hù)眼習(xí)慣，大家都會(huì)有一雙明亮的眼睛!下面老師準(zhǔn)備了各種用眼習(xí)慣圖，請(qǐng)你們來判斷對(duì)錯(cuò)。認(rèn)為下面的行為正確的雙手握拳曲臂;錯(cuò)誤的雙手在胸前比個(gè)叉。如果本身有這樣的不良習(xí)慣，一定要改正啊!

(五)、判斷題：(出示課件)

①小明在做眼保健操還睜著眼。( )

②強(qiáng)強(qiáng)每天放學(xué)回家經(jīng)常拿媽媽的手機(jī)打起小游戲。( )

③小偉每天下午放學(xué)后去參加體育運(yùn)動(dòng)。( )

④平平在看書時(shí)，眼睛與書本保持在30厘米的距離。( )

⑤放學(xué)了，幾個(gè)同學(xué)在施工現(xiàn)場(chǎng)看電焊工的操作。( )

⑥過年了，揚(yáng)揚(yáng)和弟弟、妹妹一起在放煙花。( )

⑦紅紅連續(xù)看書一小時(shí)就要休息15分鐘，并看看綠色植物( )

師：可以看出，我們班的同學(xué)都懂得了應(yīng)怎樣愛護(hù)自己的眼睛，掌握了預(yù)防近視的方法。

(六)、總結(jié)收獲

師：通過今天學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)眼睛的作用、結(jié)構(gòu)，了解了近視形成的原因。掌握保護(hù)眼睛預(yù)防近視的具體方法和良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。也知道了眼睛的重要性。沒有它，我們就無法欣賞這個(gè)豐富多彩的世界，患了近視，工作、學(xué)習(xí)都會(huì)受到影響和危害。中小學(xué)生逐年上升的近視發(fā)病率，已引起來全社會(huì)、國家和政府高度重視，規(guī)定每年的6月6日是全國“愛眼日”。讓我們攜起手來共同努力，像愛惜生命一樣愛惜眼睛。讓我們一起高聲呼喊“保護(hù)眼睛，預(yù)防近視”3遍，來結(jié)束今天的健康教育課吧!(全班一起呼號(hào))

附板書設(shè)計(jì)：

保護(hù)眼睛 預(yù)防近視

“六”不要：不要在直射的陽光下看書;不要再暗弱的光線下看書;不要躺著看書;不要走著看書;不要乘車看書;不要歪著頭寫字。

“三”個(gè)一: 眼睛距離本子一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。

“二”要: 讀書寫字雙姿要端正;連續(xù)看書、寫字、看電視、用電腦一小時(shí)后要休息片刻。

“一”操：堅(jiān)持每天做眼睛保健操。

“一”煉：積極鍛煉身體。

防近視主題班會(huì)教案怎么寫篇3

一、主題背景

目前，中小學(xué)生課務(wù)較重，課后除了完成作業(yè)之外，不是玩游戲就是看電視，眼睛的負(fù)擔(dān)很重，平時(shí)參加體育活動(dòng)又較少，學(xué)生的視力情況不容樂觀。為此，設(shè)計(jì)召開預(yù)防近視珍愛光明的主題班會(huì)。

二、教學(xué)目的

在6月6日全國愛眼日來臨之際，通過本次主題班會(huì)，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行愛眼教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)視力的保護(hù)，降低學(xué)生近視發(fā)生率，提高學(xué)生對(duì)眼保健的重視，讓學(xué)生體會(huì)到預(yù)防近視、保護(hù)眼睛的重要性。

三、教學(xué)形式

歌曲，詩歌朗誦，知識(shí)競(jìng)賽等多種形式組合。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

主題班會(huì)幻燈片制作。全班合唱歌曲。組詩。

五、教學(xué)時(shí)間

周x班會(huì)課。

六、教學(xué)步驟

(一)由曲《愛眼健康歌》導(dǎo)入本次班會(huì)。

(二)播放視頻資料，讓學(xué)生明確眼睛的重要性。

(三)伴樂詩朗誦

先由班主任朗誦《愛眼詩歌》，再由五組學(xué)生分別朗誦《小眼睛，大世界》《心靈的窗戶》《保護(hù)眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。(這五組詩都是學(xué)生自己創(chuàng)作而成)

(四)愛眼知多少知識(shí)問答。(課前，已經(jīng)給每個(gè)小組發(fā)放了有關(guān)愛眼資料，知識(shí)問答題目就是出自這些資料之中。)

(五)播放視頻資料(學(xué)生讀書、寫字姿勢(shì)不正確，學(xué)習(xí)、看電視、上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，不注意眼睛衛(wèi)生等相關(guān)的不愛護(hù)眼睛的資料)，讓學(xué)生談感受(學(xué)生先在小組內(nèi)交流，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，然后再全班交流)。

(六)在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)眼睛?(學(xué)生小組交流后再集體交流，并統(tǒng)一認(rèn)識(shí))

1、讀書寫字姿勢(shì)要端正。

2、不再強(qiáng)光和弱光下看書。

3、不能長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦，看時(shí)保持一定的距離。

4、認(rèn)真做眼保健操。

(七)全班合唱《深深愛眼操》。

(八)班主任老師作總結(jié)。

同學(xué)們，通過這次教學(xué)，我想大家對(duì)眼睛的重要性一定有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶，也如同照亮我們道路的明燈，原我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。

防近視主題班會(huì)教案怎么寫篇4

【教學(xué)目標(biāo)】

1.認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)近視眼的危害，掌握近視形成的原因.要學(xué)會(huì)預(yù)防近視的方法。

2.要求學(xué)生做到保護(hù)好自己的眼睛，預(yù)防近視，并掌握正確保護(hù)眼睛的方法。

3.通過本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。

【教學(xué)重點(diǎn)】

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼的危害，使學(xué)生樹立保護(hù)視圖的意識(shí)，要學(xué)會(huì)預(yù)防近視的方法。

【教學(xué)難點(diǎn)】

培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。

【教學(xué)課時(shí)】

一課時(shí)。

【課時(shí)目標(biāo)】

1.認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)近視眼的危害，掌握近視形成的原因.要學(xué)會(huì)預(yù)防近視的方法。(重點(diǎn))

2.要求學(xué)生做到保護(hù)好自己的眼睛，預(yù)防近視，并掌握正確保護(hù)眼睛的方法。(重點(diǎn))

3.通過本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。(難點(diǎn))

【課前準(zhǔn)備】

學(xué)生調(diào)查了解本班同學(xué)的視力情況。

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入新課

導(dǎo)入類型：謎語導(dǎo)入。

教師口述：兩顆黑葡萄，長(zhǎng)在人臉上， 白天開窗望，晚上關(guān)緊窗。同學(xué)們你們能猜到這是什么東西嗎?

預(yù)設(shè)：眼睛。

猜對(duì)了!同學(xué)們都有一雙漂亮的眼睛，同桌互看一下，看看有什么發(fā)現(xiàn)?

(板書愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力)

【設(shè)計(jì)意圖：謎語導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?/p>

二、認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)

【出示課件：眼睛的外部結(jié)構(gòu)圖】

預(yù)設(shè)：眼睛位于眼眶內(nèi)，是由眼球和眼球周圍的肌肉所組成的。

小結(jié)：眼睛是人體中一個(gè)十分重要的感覺器官，用以接受外來光線刺激，然后由視神經(jīng)傳導(dǎo)，將光的中動(dòng)傳送至大腦視覺中樞而引起視覺。

【設(shè)計(jì)意圖：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的部分結(jié)構(gòu)，再讓學(xué)生指指認(rèn)認(rèn)，加深印象?！?/p>

小結(jié)：剛才同學(xué)們看到的小圓孔就是瞳孔，來自物體的光通過瞳孔進(jìn)入眼睛后，會(huì)在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像，最后神經(jīng)把這些光信號(hào)報(bào)告給大腦，我們就看到物體了。

三、引導(dǎo)學(xué)生了解近視的概念以及近視的影響

1.小游戲：找茬.(測(cè)測(cè)大家的眼力)師生互動(dòng)，找出不同的地方。

2.出示一張視力表，對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力測(cè)試?；蛘?qǐng)視力不好的同學(xué)站在教室后方看黑板上的字，引出近視的概念。

3.小組討論.對(duì)班里同學(xué)的視力情況和影響視力的原因進(jìn)行分析.小組討論時(shí)，注意說話的音量，避免干擾其它小組。

4.匯報(bào)總結(jié).要求：不重復(fù)別人的話.如果想法接近，可以先表示認(rèn)同，再繼續(xù)補(bǔ)充。

5.師生評(píng)議匯報(bào)情況。

四、預(yù)防近視，養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣

1.近視危害這么大，為什么會(huì)近視呢?

預(yù)設(shè)：讓學(xué)生討論后交流得出：

①不注重看電視或用電腦用眼衛(wèi)生。

②不注重讀寫衛(wèi)生。

③不認(rèn)真做眼保健操。

④不注重飲食。

⑤長(zhǎng)時(shí)間打游戲引起眼疲勞……

小結(jié)：歸納起來，就是是眼睛負(fù)擔(dān)的增加，過度緊張和疲勞。

(板書近視原因造成眼睛過度緊張和疲勞)

2.針對(duì)近視的形成原因，提出預(yù)防近視措施

(1)小組內(nèi)交流如何保護(hù)視力。

(2)小組匯報(bào)，全班討論：怎樣才能保護(hù)好視力?

(3)提出保護(hù)視力的建議：

①重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣。

②堅(jiān)持做到每天做眼保健操。

③積極鍛煉身體。

④保證足夠的睡眠。

⑤不挑食，注意飲食均衡。

⑥不長(zhǎng)時(shí)間看電視、打游戲、玩手機(jī)……

小結(jié)：同學(xué)們，你們是不是也有類似的情況存在呢?希望你今后多加注意，加以改正哦。保護(hù)眼睛，重在預(yù)防，接下來我們看個(gè)短片，休息一下，同時(shí)注意片中的保護(hù)眼睛方法，同學(xué)們可以一起跟著做。

(板書預(yù)防近視注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)眼睛)

五、課堂活動(dòng)

(一)眼保健操比賽

1.學(xué)生選出評(píng)委。

2.分組開展眼保健操比賽。

3.評(píng)選出冠軍組。

(二)編寫口號(hào)

1.學(xué)生獨(dú)立編寫用眼衛(wèi)生的口號(hào)。

2.全班進(jìn)行交流。

預(yù)設(shè)：

預(yù)防青少年近視，是全社會(huì)的責(zé)任。

愛護(hù)眼睛，世界等你去發(fā)現(xiàn)。

預(yù)防近視，從我做起。

保護(hù)眼睛，防止近視，從點(diǎn)滴做起。

人人享有保護(hù)眼睛的權(quán)利。

【設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力?！?/p>

六、課堂小結(jié)

同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生，保護(hù)好眼睛。最后老師衷心祝愿大家，不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征，愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

課后反思

成功之處：

1.這節(jié)課我引導(dǎo)學(xué)生了解近視的概念以及近視的影響，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)，獲得對(duì)世界的真實(shí)感受，讓學(xué)生在活動(dòng)中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考，引導(dǎo)學(xué)生得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論。

2.在教學(xué)活動(dòng)中，運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，喚起學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，通過游戲、看短片的形式激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程主動(dòng)地探索、快樂的學(xué)習(xí)，各方面能力都得到提高。

不足之處：

本堂課上，學(xué)生對(duì)眼睛的結(jié)構(gòu)不是很了解，應(yīng)該課前讓學(xué)生搜集一些關(guān)于眼睛的圖片及有關(guān)眼睛資料，讓學(xué)生充分了解眼睛。

防近視主題班會(huì)教案怎么寫篇5

班會(huì)目的：

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生知道每的6月6日是全國愛眼日。

2、指導(dǎo)學(xué)生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的常識(shí)以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢(shì)。

3、使學(xué)生感受到眼睛的重要性，懂得保護(hù)眼睛從我做起，從現(xiàn)在做起。活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)的視頻、媒體、快板、照片的搜集。

活動(dòng)過程：

一、猜謎引出課題

師：1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄？這是什么？（眼睛）

2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用？

3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物，這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛，保護(hù)我們的小眼睛。齊讀課題：保護(hù)我們的小眼睛

二、了解眼睛的結(jié)構(gòu)

師：要想保護(hù)我們的小眼睛，首先讓我們一起來了解一下眼睛的構(gòu)造。

1、角膜：眼球最外面的一層透明體，用來收集圖象。

2、虹膜：通俗點(diǎn)講究是瞳孔周圍，中國人是咖啡色，歐洲人是藍(lán)色的部分。

3、晶狀體：透明而有彈性，能收縮和舒張，使遠(yuǎn)近不同的物體準(zhǔn)確成象在視網(wǎng)膜上

4、瞳孔：在角膜和晶狀體之間，中央有小孔，小孔能放大和縮小，從而調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛的光線強(qiáng)弱。

5、視網(wǎng)膜：眼睛最里面一層，能呈現(xiàn)圖像，信息，但是倒圖像。

6、視神經(jīng)：能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動(dòng)與靜等信息傳遞給大腦。

師：眼睛的構(gòu)造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保護(hù)著。那么有誰知道眼睫毛的作用？

（生：擋住風(fēng)沙和灰塵。）

師：是啊，眼睫毛也是用來保護(hù)我的眼睛的，你看造物主把一切美好的東西都給了我們，所以我們要……齊讀課題）

三、觀看視頻

1、師：可是有個(gè)孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦？請(qǐng)看視頻，播放視頻《保護(hù)視力》

2、看了錄象，誰來說說他的眼睛怎么啦？生：看不見了。為什么會(huì)眼睛看不見了呢？書寫姿勢(shì)不正確，眼睛離書本太近；看電視太近；躺著看書。

3、聽聽專家是怎么說的。繼續(xù)看。你聽到了什么？

師總結(jié)：

1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。

2、看電視也不能太近，必須保持三米的距離。

3、也不能在完全黑暗的房間里看電視。

4、不能躺在床上看書。師：我們知道了保護(hù)視力從身邊小事做起，讓我們來聽聽施羽菲等同學(xué)給我們帶來的快板，《保護(hù)眼睛》有請(qǐng)。師：謝謝他們精彩的快板，讓我們?cè)僖淮沃懒巳绾稳ケＷo(hù)我們的小眼睛。

四、舉例交流自己平時(shí)愛眼的做法

師：那么請(qǐng)大家說一說平時(shí)你是怎樣愛護(hù)自己的眼睛的，舉出例子。

生交流師：同學(xué)們做得很出色，那么我們要保持下去，可是照片中的這幾位同學(xué)就做得不太好，你們看看是誰？你想對(duì)班中的這幾位同學(xué)說些什么？

五、出示班中用眼不衛(wèi)生的照片

生：我想對(duì)說……說道的同學(xué)要呼應(yīng)。

六、討論如何保護(hù)視力

師：同學(xué)們都知道了不好的用眼衛(wèi)生要改正，保護(hù)眼睛不是一朝一夕的事，需要堅(jiān)持和注意，那么我們四人一組來討論一下日常我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)視力？（學(xué)生討論，交流）師：同學(xué)們說得很好，老師把它總結(jié)如下：學(xué)生齊讀。

七、學(xué)做眼保健操

師：在日常的生活中老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做眼保健操的穴位還沒有找準(zhǔn)。今天讓我們一起重溫正確的姿勢(shì)和穴位。請(qǐng)看眼保健操操法分解演示。播放視頻：要求：仔細(xì)看，認(rèn)真聽，跟著學(xué)。

八、飲食調(diào)節(jié)通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐

大家知道了正確的做法，希望每天的二次眼保健操大家都能認(rèn)真做。保護(hù)眼睛是多方面的，我們還可以從飲食上來調(diào)節(jié)。

第一類：維生素a和胡蘿卜素缺乏維生素a，人體從亮到暗的適應(yīng)能力就會(huì)下降，還會(huì)導(dǎo)致眼睛干燥、轉(zhuǎn)動(dòng)不靈。補(bǔ)充來源：肝臟、蛋黃和全脂奶。植物性食品當(dāng)中的胡蘿卜素可以在體內(nèi)轉(zhuǎn) 變成維生素a，各種蔬菜顏色越深，胡蘿卜素含量就越高。

第二類：維生素b族維生素b2被稱為“美目維生素”，缺乏這，眼睛容易疲勞、怕光、流淚。補(bǔ)充來源：雞蛋黃、牛奶、動(dòng)物內(nèi)臟、瘦肉、豆類、各種粗糧、全麥?zhǔn)称返取?/p>

第三類：鈣和鋅等礦物質(zhì)膳食中長(zhǎng)期缺鈣，會(huì)導(dǎo)致眼球轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活，眼肌凋節(jié)能力和恢復(fù)能力差，使近視度數(shù)加深；缺鋅會(huì)造成弱光下視物不清。補(bǔ)充來源：牛奶、豆腐等補(bǔ)鈣佳品；貝類和軟體類海鮮、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)部位的瘦肉、魚類、黑芝麻、西瓜子、核桃等則含鋅豐富。

第四類：維生素c、維生素e和類胡蘿卜素等抗氧化物質(zhì)它們可以延緩眼球功能的衰老，補(bǔ)充來源：所有新鮮蔬菜和柑橘類水果、山楂、鮮棗、獼猴桃、草莓等；各種新鮮堅(jiān)果、豆類、粗糧、大豆油等；黃玉米、黃小米等。計(jì)算機(jī)對(duì)視力危害很大，應(yīng)多吃些明目食品，如枸杞、菊花、決明子。飲茶能防止視力衰退和恢復(fù)視力。

師：聽了老師的介紹同學(xué)們也知道今后該如何去保護(hù)眼睛。確實(shí)眼睛是心靈的窗戶，它是人們看外面世界的

防近視主題班會(huì)教案怎么寫篇6

設(shè)計(jì)意圖

眼睛是我們身體的重要器官。隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒看書、畫畫的機(jī)會(huì)日益增多，但是發(fā)現(xiàn)好多幼兒平時(shí)在看書、畫畫時(shí)姿勢(shì)不正確，如果長(zhǎng)期下去，勢(shì)必會(huì)造成幼兒的視力下降，逐步發(fā)展成近視眼。因此，讓幼兒了解有關(guān)保護(hù)眼睛方面的知識(shí)很有必要，而保護(hù)眼睛要從預(yù)防近視開始。于是，設(shè)計(jì)了這一教育活動(dòng)，旨在讓幼兒懂得保護(hù)視力的重要性，知道如何預(yù)防近視，并且在日常生活中注意起來，逐漸養(yǎng)成正確的讀書、寫字姿勢(shì)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解造成視力下降的原因，懂得如何預(yù)防近視。

2、能主動(dòng)參與討論，大膽地表達(dá)自己的想法。

3、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計(jì)表。

活動(dòng)過程

1、以幼兒的“視力統(tǒng)計(jì)表”引出視力下降的原因。

（1）請(qǐng)幼兒看視力表，了解幼兒的視力情況。

（2）分析造成視力下降的原因。

幼兒猜想：他們的視力為什么會(huì)下降？

看錄像，全面了解視力下降的原因。

了解小朋友平時(shí)有沒有這種不正確的姿勢(shì)。

小結(jié)并出示圖片

如果長(zhǎng)時(shí)間以這種不正確的姿勢(shì)看書、學(xué)習(xí)、看電視，你們也會(huì)視力下降，慢慢發(fā)展成近視眼。

2、幼兒親自體驗(yàn)眼睛近視了是什么感覺。

把塑料條放在眼前看周圍的事物，并說出自己的感覺。

3、討論眼睛近視了給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來的不方便，認(rèn)識(shí)眼睛的重要性。

（1）幼兒分組討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒說出想法。

（2）教師小結(jié)。

4、討論如何預(yù)防近視。

（1）幼兒分組討論。

（2）教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片。

（3）和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。

防近視主題班會(huì)教案怎么寫篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛可以看到大小、形狀、顏色各不相同的物體。

2、鼓勵(lì)幼兒愿意用相應(yīng)的語言講述所看到物體的特征。

3、發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。

4、主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

相關(guān)內(nèi)容的PPT一套

活動(dòng)過程：

一、感受眼睛可以看到東西。

1、請(qǐng)幼兒閉上眼睛，走進(jìn)教室。

教師提問："你們閉上眼睛，能看見東西嗎？有什么感受？"

2、請(qǐng)幼兒睜開眼睛看。

教師提問："睜開眼睛后，你看到什么了？"二、通過觀察感受眼睛可以看到物體的大小、形狀、顏色，并用相應(yīng)的語言講述物體的特征。

1、出示大熊和小熊的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。

教師提問：誰來了呀？它們倆誰是媽媽？誰是寶寶？。為什么呢？你是怎么知道的？

2、出示各種形狀的圖形的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。

教師提問：你用眼睛看到了什么？

3、出示各種顏色氣球的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。

教師提問：你用眼睛看到了什么？它們有什么不同？

三、通過游戲《找不同》，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)眼睛的作用。

1、出示兩張不同的圖片，引導(dǎo)幼兒找不同。

教師提問：你們用眼睛看一看，這兩幅圖畫一樣嗎？什么地方不一樣呢？

四、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法。

教師提問：眼睛是很重要的，沒有眼睛我們什么也看不到，既然眼睛這么重要，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的眼睛呢？

五、結(jié)束部分教師小結(jié)：每個(gè)人的眼睛特別能干，能看到許多東西，現(xiàn)在我們?nèi)ソ淌彝饷婵匆豢?，還什么更有趣的東西。

活動(dòng)反思：

在這個(gè)活動(dòng)過程中教師先引導(dǎo)幼兒了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)，然后通過一個(gè)閉眼、睜眼的小游戲讓幼兒深刻去體會(huì)眼睛的重要作用，最后很自然地過渡到如何保護(hù)好自己的眼睛，整個(gè)活動(dòng)過程流暢重難點(diǎn)突出，教師在組織幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的時(shí)候讓幼兒看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性，又通過游戲和觀看圖書很直觀地感知到眼睛的功能和保護(hù)眼睛的方法，在這個(gè)過程中孩子們積極性很高，教師運(yùn)用的啟發(fā)式提問充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位。